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【大学生活】大学進学後あるある(理系編)

 千里山教室

JUGEMテーマ:教育

今回は、理系大学生が大学進学後に感じた、困ったこと・先に知っておきたかったことについてのお話です。

様々な理系学部のなかでも、主に化学系・物理系・生物系の学部(理学部、工学部、農学部、医学部、薬学部、看護学部)に質問してみました。

参考までに読んでみてください。

自由時間が取れないのは、理系の宿命!?

まずは理系大学生の日常に関するお話です。

 

理系大学生といえば、やはり「とにかく忙しい」、「自由時間が少なそう」というイメージが多いと思います。

でもそれは、普段からちゃんと勉強していないからです。

 

やることをやっていれば、毎日バイトする時間も取れますし、さらに趣味に時間を使うことだってできます、3回生までは!

4回生は配属先にもよりますが、研究が忙しいので、さすがに毎日バイトはできません。

 

1・2回生の間は時間が取りやすいです。

やりたいことがあるなら早めにやっておきましょう。

実習や実験

大学や学部にもよると思いますが、多くの理系学生には授業として、専門科目一般教養の他に、実験が必修として入ってきます。

また、医学部や薬学部、看護学部などの学部では実験以外にも特別実習があり、実際に病院での研修などが1か月単位であるため、3〜4回生では休みがほとんどないということもよくあるそうです。

 

実習と実習の間隔が狭く、3ヶ月連続で実習に行っていることもあると聞きました。

実習があるような学部では、実習のスパンも調べておいた方が良いと思います。


実験などの関係で、文系学生ほどの自由時間がないのは宿命と言えるでしょう。

それでも部活に入って頑張っている人もいるので、まったく時間がない、というわけではありません。

4回生では先に述べたように、参加できる日数が限られてしまうので、思うような活動はできないとは思います。

 

大学院ではさらに、教授のお手伝いをしながら、自身の研究のための実験をすることがあります。

必要な実験データを取ろうと思ったら、どう考えても24時間では時間が足りない、ということも…

大学院までのことを考えて、行動するようにしましょう。

 

理系でも英語は必修

理系学生の多くの皆さんは、大学進学後は今まで習ってきた文系科目である国語・社会・英語は必要なくなると思ってはいないでしょうか?

理系生徒からも「よっしゃ、今日で国語終わりや!」とか「今回のテストで社会を勉強することは一生ないわ〜」などの言葉をよく耳にします。

 

確かに、多くの理系学部では大学入学後は、国語や社会の授業が必須となることは少ないです。

しかし!

「受験終わったら、英語とおさらばやー!」と思っている理系諸君、残念ながら 英語は、大学4年間で使い続ける必修科目 なんです。

必修以外でも、英語は使う

理系学生がレポートを書いたり、実験をしたりしていく上で必須となる学術論文は、すべて”英語"で書かれています。

また、 大学によっては卒業論文を英語で提出させるところもある ので、高校のとき同様英語の読み、書きは必須です!

英語検定のスコアは、取れるようにしておこう

まだ先の話ですが、大学院への進学を考えている人は、近年、多くの大学院入試の受験科目として、 TOEICやTOEFLなどが英語試験の代わりに課される ことがあります。

 

TOEICではリーディング・リスニングが、TOEFLではリーディング・リスニング・スピーキング・ライティングのすべてが出題範囲となります。

そのときになってから「もっとちゃんとやっておけばよかった」と悔やまないように、しっかりと勉強は続けておきましょう。

講師

理系学生だからこそ英語が必要であることも多いので、 高校時に英語が苦手だった人は、単語帳や文法書は捨てずに置いておくことをオススメします

理科は専門科目だけではダメ!?

大学は専門知識を学ぶ場所ですが、実はそれだけではダメな場合があります。

受験の際では、工学部や理学部の場合では、受験科目で物理・化学が必要な場合が多く、農学部や生命系の学部の場合では、受験科目で生物・化学が必要な場合が多いです。

 

このように、多くの大学では理科のうち1〜2つを選択して受験科目とします。

選択しなかった科目はやっていない、忘れていることがほとんどだと思いますし、よくあることだと思います。

また、大学入学後もそれに合わせた内容だけをやるかと思われがちです。

 

しかし、大学入学後の1回生時に履修することになる専門科目というところで、自分が取らなかった理科科目の授業が展開されることが増えてきています。

理由としては、近年の理系学生に求める像が 「1つの専門に対しての深い知識を持つ人よりも、幅広い知識を生かして複合的に考えることができる人」 であるからです。

 

そのため、主要理系科目である物理・化学・生物を、すべて履修させるようになってきているのだと思います。

必須ではないことも多いですが、可能性として必要かもということは知っておくといいと思います。

内容がわからなすぎる

物理や、数学を専門にしている人に多いことですが、 内容がそもそも難しすぎて、理解するのに非常に時間を使う ことがあります。

覚えたら終わりというわけでもないので、勉強の予定を立てにくいのも特長です。

 

まだ一般教養の2万字のレポート課題の方が楽だ、と思うこともあるそうです。

 

その他理系ならではのちょっとしたこと

女子が少ないので、受験のときは楽だそうです。

というのも休み時間のお手洗いが混みません。

逆に男子は長蛇の列ができます。

 

食品や化粧品の成分表示がわかります

健康に良いか悪いかが、丸わかりです。

わかりたいかどうかは別の話ですが。

 

自身の限界を経験できます。

限界が分かれば多少の無茶くらいなんのその。

みんな不思議な知識を持っているので、雑談ネタは尽きません。

知識大好き。

 

理系ネタでボケたつもりが、相手から感心されます。

欲しいのはツッコミや笑いやねんで。

 

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この記事はたきもとが書きました


【新中1生】塾に通わずに勉強できる?部活と両立できる?

 西院教室

JUGEMテーマ:教育

塾に通わせずに勉強させたい

新中1生をまずは家庭で学習させたい、という相談

先日、地元の友人(新中1のお母さん)から

女性

とりあえず、自分で勉強させてみようと思うんだけど、どうすればいいかな?

塾はもう少しあとでもいいかなと思ってて。

と、相談されました。

この仕事をしていると、よく子どもの勉強について質問されます。

 

美容師さんにも、お子さまの勉強時間について相談されたり、久しぶりに友人とランチのはずが、いつの間にか保護者カウンセリングのようになっていたり…(笑)

家庭で学習させるには?

いつから塾に行くべきか?と問われたら、早い方がいいです!というのが答えです。

 

入塾面談をしながら、もっと早く来てくれればいいのに、なんて思うことが多々あります。

でも、友人の希望は、とりあえずは家で勉強させるということなので、今回は 「新中1がどうやって家で学習するべきか」 について考えてみました。

 

ちなみに友人の子どもAちゃんは、小学校では塾に行かなくても、学校のテストはほぼ100点、ミスがあれば90〜95点のこともあるという勉強が嫌いではない子です。

そんな子でも、中学校になったとたんに成績が下がることもあるので、その予防のため 保護者さまに知っておいていただきたいこと について書いてみます。

 

家庭での学習を成功させるコツ

家で勉強する時間を決めましょう

塾に通っている子は決まった曜日の決まった時間、例えば「月曜と水曜の19:00〜21:00まで」のように、 決まったリズムで通塾して、決まった科目を学習します。

 

それだけでも、学習習慣はつきますし、物理的な学習時間が確保されます。

できれば同じように、月曜日は英語、火曜日は数学、水曜日は理科、とスケジュールを立てましょう。

理科や社会のノートまとめは、コンスタントに

中学校では理科と社会のノートまとめをして、定期テスト前に提出させる先生が多いです。

そのノートのまとめ方が 「関心・意欲・態度」という成績に反映 されます。

 

小学生のときのように、日々チェックされる訳ではないですし、面倒くさい作業なので、ついついノートまとめを放置してしまいがちです。

テスト前には問題演習をしたいので、ノートまとめは学校の授業が進むのと同じペースで進めていきましょう。

英語・数学の問題集も、学校と同時進行で

数学や英語、国語は問題集を配布される学校も多いです。

問題集も日々のチェックは入りませんが、 定期テストのときにまとめて提出するように言われます。

 

そこで、初めて問題集に取り組んでいては間に合いません。

学校の問題集をやっただけで、テスト対策が終わったなんてことに、なりかねません。

学校の問題集も、授業が進むのと並行して解き進めていきましょう。

 

部活が始まってからは要注意!

中3と同じ練習をするから、くたくたに

入学してしばらくは、学校から早く帰ってきます。

学校の授業もオリエンテーションなどで、ゆっくり進みます。

 

ところが、部活の体験入部が終わり、本格的に参加するようになると、帰宅時間が遅くなります。

学校と家との距離にもよりますが、18:30くらいでしょうか?

 

運動系の部活に入ったらクタクタになって帰ってきて、ご飯を食べてお風呂に入ったら崩れるように寝てしまうこともあります。

中3と中1では体格が全然違うのに、同じように練習するから当然ですね。

塾に通っている子は、疲れていても勉強している

でも、塾に通っている子たちは、どんなに眠たくても塾に行って学習します。

中1の最初から塾に通うことには、学習習慣をつける意味もあるのです。

 

どんなに疲れていても、何とか1時間でも学習時間を確保しましょう!

毎日の宿題が出ないので、勉強しないと小学校のときよりも勉強時間が減ってしまいます。

ここが中1で勉強がわからなくなるかどうかの、最初の分かれ道です。

 

定期テスト対策はどうするか?

テスト範囲表は要チェック

だいたいテスト1週間前になると、 テスト範囲表が配られます。

提出物のページや提出日も載っています。

学校によっては、出題のポイントなども載せてくれているので、まずはそれを熟読しましょう。

アウトプットが大切

テスト対策では問題演習が大切です。

テスト1週間前までにノートまとめなどを終わらせて、インプットが終わっている状態にしまして、 テスト直前はアウトプットに特化 して学習しましょう。

 

塾に通っていると、去年の過去問題などに取り組んでリハーサルをして、弱点をつぶすことになるのですが、塾に通っていない場合はここを市販教材に頼ることになりますね。

できるだけ解説がていねいな問題集を選びましょう。

学校の先生に質問しよう

数学や理科の問題集では、解説を読んでも理解できないこともあるかもしれませなん。

中学1年生レベルの数学であれば、保護者の方やお兄さん、お姉さんが理解できることも多いでしょう。

でも、家庭内で指導すると、ケンカの元になります。

 

思春期に入ったお子さまを、家族が指導するのは難しいです。

また、自分が理解できるのと指導するのは全く別です。

そこは、 プロ(塾や学校の先生)に任せた方が良いでしょう。

講師

今回は、塾に通わずに、新中1生が自宅で学習するには?について書いてみました。

一人で理解するのが難しくなったら、早めに塾に来てくださいね。

 

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この記事は、なみまつが書きました。


【海外子女】TOEIC 3週間前からの対策

 オンライン本部

JUGEMテーマ:学問・学校

帰国に向けて

Skypeカウンセリング

先日、Fちゃん(中2)とお母さまとSkypeカウンセリングをしました。

本来は夏休みに一時帰国したときに、夏期講習に参加したいというリクエストをいただいて、そのうちあわせカウンセリングでした。

学習状況の聞き取り

カリキュラムは個別に組みます。

  • 海外に住み始めた学年は?
  • 補習校に通っているかどうか?
  • 通信教育などで、日本の学習を続けているか?

このような感じで、まずは、今までの学習状況をお聞きします。

そして、帰国の時期や受験予定の有無や志望校など、さらに詳しく話をしていきます。

帰国生入試のために、TOEICのスコアを上げたい

Fちゃんの場合は、帰国の時期が見えてきて、帰国生枠で高校入試を考えているとのこと。

 

志望校に推薦入試で受かるには、英検準1級以上を取っておきたいのですが、 英検は海外受験会場が限られている ので物理的に受験するのが難しい。

そこで、TOEICを受けてきたが、まだ目標点は取れていないとのことでした。

 

海外のTOEIC事情

受験日がギリギリまで決まらない!

実は3月末にTOEICを再度受ける予定だときいて、どんな勉強をしているのか、今までのスコアはどうなのかなど、色々話を聞きました。

夏期講習も大切ですが、目の前のTOEICが心配です。

 

日本では、TOEICの試験日程がきっちり決まっています。

1年単位で実施時期や会場をホームページ確認できます。

 

でも、海外は色々な事情があるようで、 「1カ月後くらいに試験があるはずだけれども、まだ正式には決まっていない。」 という声をよく聞きます。

TOEIC海外受験会場の環境あれこれ
TOEICインド会場

余談ですが、海外の試験会場は必ずしも環境がよくないようです。

生徒に聞いた話なので、どこまで確かなのかは分かりませんが。

 

インドで受験したAちゃんによると、

女子生徒

受験会場に壁がなくてリスニングが聞き取りにくかったです。

車の音とか鳥の声とかが聞こえてきたから、今回のリスニングはダメだったかもしれません。

講師

え、壁がないの?どういうこと?

廊下と会場の間が、開けっ放しみたいな状態だったの?

女子生徒

いいえ、そうじゃなっくて屋根と柱はあるけど、壁がなくって外の音も聞こえてきちゃったんです。

日本国内の中学生が英検会場で、エアコンの音がして聞き取りにくかったとか、前の席の人が咳をして聞き取れなかったなんて文句を言っているのと比べて、Aちゃんはあっさりと「あきらめて、次回頑張ります」という感じ。

インドで暮らすとたくましくなるんだな!となんだか感心してしまいました。

TOEIC南アフリカ会場

南アフリカの会場ではリスニングの途中で音が途切れ始めて、別のラジカセを探したり(結局見つからず)、パソコンを立ち上げたりで受験者たちは1時間ほど待たされたそう。

そして結局、 受験者がパソコンを取り囲む形でリスニング再開、そのままリーディングへ とのこと。

 

各国の受験会場のあれこれを聞いていると、日本の受験者は恵まれていますよね。

 

TOEICに向けて、単語を覚えよう

Readingの時間が足りない

さて、FちゃんにTOEICで何か困っていることはないか聞いてみると、「Readingの時間が足りない」とのこと。

「単語量」が足りないことで、知らない単語が出てくるたびにちょっと止まって考える。

→ この量が減ると、Reading問題は最後までいけるはず。

こんな漢字で、Fちゃんにアドバイスしました。

計画を立てて覚えよう

Fちゃん、TOEIC用の単語帳は持っていて覚えようと努力はしているようです。

そこで「あと 3週間でどれだけ覚えられるか?自分で計画を立てること」を勧めました。

 

本来は夏期講習の打ち合わせだったのに、どんどんTOEIC対策に話がズレていきました。

まあ、海外生とのカウンセリングではよくあることです。

そこでFちゃんに伝えたこと。

単語覚えのコツ
  1. 「1日何語覚えるか?」計画を立てて進めること。
  2. 単語帳でチェックテストをしながら進めること。
  3. 2巡目からは、覚えていなかった単語だけチェックテストをすること。
  4. 3巡目以降も同じよう、正解できなかった単語だけをチェックすること。
  5. 前に覚えた部分を忘れていて、不安になっても前に戻らず計画通りに進むこと。
TOEICスコア800以上が目標

結局、TOEICまで2回の対策授業をすることになりました。

 

そこで、自分で単語覚えの計画を作ってもらったのですが、なかなかいい計画を立ててくれましたので、紹介しますね。

Fちゃんの目標スコアは800点以上で、使っている単語帳は「出る単特急 金のフレーズ」です。

単語覚えプランの紹介

1週間で860レベルまで(900語)を1巡する計画で、 TOEICまでに3巡 する予定です。

ここでFちゃんの計画で、すばらしいと思ったのは、600レベル・730レベル・860レベルを並行して進めることです。

また、 「990レベルの単語は覚えないことにした」というのもいいですね。

 

具体的には、「600レベルの単語を70語」、「730レベルの単語を50語」、「860レベルの単語を40語」のような感じで、平日と土日で単語の量を変えていて、単語のレベルが上がっていく6日目、7日目は単語の量が少なめになっています。

理想的な進め方ですね。

毎日チャットで報告

1人で黙々と覚えるのはしんどいので、1日分の単語を覚えたらSkypeのチャットに 「今日の単語終わりました。」 とメッセージをいれてもらう約束をしました。

1週間、毎日順調に進めてくれました。

2巡目・3巡目は楽になるはずだから、頑張ろうね!

単語帳を使いまくろう!

昨日、初回の授業をしながらいろいろ話をしていたら、こんな報告をしてくれました。

女子生徒

単語以外にPart7の対策用問題集も、同じように計画を立ててTOEIC受験までに終わらせるようにしてるんです!

TOEICまでは、「出る単特急 金のフレーズ」を辞書として使って、 単語帳に載っている単語だけを覚えなおす ようにアドバイスをしておきました。

あくまでもTOEIC対策用なので、学校の教科書などは、きちんと電子辞書で調べてね。

講師

先週私と話をしてから、急にしっかり取り組みだしたそうで、お母さまからは「コーチング」ありがとうございますと言われました。

Fちゃんにとって、いいきっかけになったのなら嬉しいです。

 

帰国生の入試のTOEIC・英検対策は、You-学舎のオンライン個別指導にお気軽にお問い合わせください

 

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この記事は、なみまつが書きました。


【基礎英語】はじめての英作文(初級編)

 千里山教室

JUGEMテーマ:教育

英語はシンプルに!

最近、私も英語の授業変化についていこうと、友人と英語でやり取りを始めてみました。

 

しかし、どうも返事に時間がかかることが多いです。

そこで、海外に住んで10年以上の友人に、英語で文章を書く際のポイントを聞いてみました。

男性

難しい文法・表現は使わなくていいんだよ。

シンプルに考えよう。

結局、私が普段生徒が英作をするときに言っていることと同じではないか、と反省しました。

日常会話も英作の問題も、やることはいっしょということですね。

 

そこで今回はシンプルに考えるとはどういうことなのか?

基本に立ち返って説明します。

本当に基礎の基礎から書いていきますので、「英作が毎回苦手で点数が全く取れない」という人は必見です。

「ちょっとは書けるぜ!」という人も、考え方の基本なので、復習と思って最初から読み進めていくことをお勧めします。

英語の基本の形

英語の基本の形を日本語をもとにして確認していきます。

基本の形の単語を入れ替えることで文章を作ることができます。

【レベル0】中学1年

まずは一番簡単な文章で確認です。

【例文】私は英語を勉強します。

この文章を区切り番号をつけます。

「私は、〜します。〜を」となるように番号をつけましょう。

私は/ 英語を/ 勉強します。

(1)  (3)   (2)

つけた番号の順番に並び替えます。

私は / 勉強します / 英語を

そして英語に訳します。

I study English.

このように英語では、日本語の主語、述語が最初に来るようになっています。

 

今回は本当に基本の文章だったので、「当たり前なこと」と思っているかもしれませんが、この「当たり前なこと」が大切です。

英語の文章は、文法という当たり前なことの積み重ねによって、できあがっていくのです

【レベル1】中学1年

レベル0は確認のため、非常に簡単な文章でしたが、次は少し複雑にしますよ。

【例文】私は学校で毎日、サッカーを練習します。

まずは、さっきと同じように切りましょう。

私は / 学校で / 毎日 / サッカーを / 練習します。

言葉を引いて、レベル0のような「私は○○をします」という文章を作ります。

引いたものはとりあえず後ろに置いておきます。

私は練習します。学校で毎日サッカーを

このあとに並べる順番ですが、基本的には、「何を」「どこで」「いつ」の順番に並べます。

私は練習します。サッカーを学校で毎日

これで、英語の語順になったので、あとは英語にするだけです。

I practice soccer at school everyday.

レベル1のポイントは、「私は○○をします」という文章を作ったあとに「何を」「どこで」「いつ」の順番に言葉を続けることです。

「どこで」と「いつ」はひっくり返しても伝わりますが、基本的にはこの順番で書くようにしましょう。

 

「いつ」に関しては「明日の3時」のように、2回以上出てくるときがあります。

この場合は、範囲の小さい方を先にします。

 

つまり、「3時 / 明日の」として英語にします。

at three o'clock tomorrow ということです。

【レベル2】中学1年

英作文では、現在・過去といった時制を気にする必要があります。

基本的にはレベル0、レベル1を気にしつつ、時制も気にするということになります。

 

過去形の場合は、動詞に「ed」をつける、もしくは不規則変化させるかです。

特に気をつけるのが、疑問文などの形です。

疑問文では「did」が過去の役割を持ってくれているのですが、動詞も過去形にしがちです。

 

ということで、疑問文もいっしょにやってしまいましょう。

【例文】あなたは公園で昨日写真を撮りましたか?

まずは日本語を肯定分に直します。

「あなた」は「私」に直した方が良いです。

私は公園で昨日写真を撮りました。

そこからの流れは同じです。

 

言葉を引いて、レベル0のような「私は○○をします」という文章を作ります。

引いたものは「何を」「どこで」「いつ」の順番に並べます。

私は撮りました。写真を、公園で、昨日

英語の語順になったので、あとは英語にします。

I took a picture in the park yesterday.

これを疑問文に直すので、Iはyouに直して、一般動詞の疑問文ではdidを前に置き、動詞を原形に戻します。

Did you take a picture in the park yesterday?

これで完成です。

 

考えている上では、一度肯定文に直し、疑問文にしています。

もちろん、いきなり疑問文を書けるようになれば、それが良いとは思います。

まずは、しっかりと段階を踏んで書いていくようにしましょう。

 

【番外編】be動詞と一般動詞の使い分け方

「be動詞」とは、is / am / are / was / were / (be)のことです。

「一般動詞」は、be動詞以外の動詞のことです。

 

be動詞と一般動詞は、動詞としては同時には使えません。

「I am study English.」などにはならないということです。

日本語で見分ける

私は中学生です。

この文章には、具体的な動作(勉強するや遊ぶ)がありません。

be動詞は、具体的な動作がない場合に使います。

 

動詞がない場合に、主語の後ろに置くものが、be動詞です。

基本的には、「〜です」の文章は、be動詞を使うということでOKです。

ややこしいのは日本語と英語のズレ

私は疲れた。

「疲れた」は、日本語として見れば動詞です。

しかし、この文章を英語にする場合、このように書きます。

I'm tired.

日本語では動詞でも、一般動詞を使っていません。

「英語では、日本語では動詞でも、形容詞で表す場合がある」ということを覚えておきましょう。

 

他にも「お腹がすく」「喉が渇く」「違う」といった、日本語では動詞ですが、英語だと形容詞、というものが存在しています。

  • I'm hungry.(私はお腹がすいています。)
  • I'm thirsty.(私は喉が渇いています。)
  • It's wrong.(それは違います。)

これらは、深く考えても仕方がないので、「A is B」は「A=B」と読み替えられるものだと考えてください。

 

私=お腹がすく(すいた状態)、ということです。

「違う」は意味上わかりにくいですが、それ=違う(違うもの)です。

進行形は、be動詞+ing形

現在進行形では、be動詞と一般動詞のing形を同時に使います。

I'm studying English now.(私は今、英語を勉強しているところです。)

たまにbe動詞が抜けてしまう人がいますが、ing形は正確に言うと動詞ではないので、必ずbe動詞をいれるようにしましょう。

講師

初級編ですので、これぐらいにしておきましょう。

 

英作の基本は、「考えた日本語の語順を、英語の語順に直す」ことです。

「誰が」「どうする」「なにを」「どこで」「いつ」

この語順を覚えておいてくださいね。

 

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この記事はたきもとが書きました


【海外子女】2019年度立命館宇治中学・高校入試結果速報!

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2019年度立命館宇治中学・高校 2019年度入試結果

立命館宇治中学・高校の先生が西院教室にいらっしゃって、2019年度入試の結果や傾向について教えてくださいました。

 

まだ、学校のホームページにも載っていないホヤホヤの情報です。

今回は、立命館宇治中学・高校入試の最新情報について、どこよりも早く(?)お伝えいたします。

【立命館宇治中学校】2019年度入試結果速報

志願者数は22人増

立命館宇治中学校の2019年度国際入試の志願者数は、78人(11月入試・1月入試の合計)です。

2018年度入試が56人でしたから、 志願者数22人増 です。

A方式の受験者が大幅増!

今年の傾向としてはA方式(作文)とB方式(国・算)の受験者が増えたことだそうです。

特に A方式は去年4人の受験者から16人と大幅に増えています。

 

去年の入試で4人受験で4人とも合格だったから、受かりやすいと思ったのかもしれませんね。

今年は13人が合格でした。

立命館宇治中学校の英語の入試・授業の特徴

A方式は、インターナショナル・スクールや、現地校(日本人学校は含まない)で学んだ受験者が受ける試験です。

入学後、 英語はレベル別クラスで学びます。

 

英語のレベルは生徒によって、本当に差があるそうです。

今年の中1では、A1クラス(英検準1級レベル)が15〜20人で、A2クラス(英検2級レベル)が15人くらいとのこと。

 

立命館宇治中学校では、英語以外の科目は普通に日本語で学びます。

日本語で理科・社会を学ぶ意味

現地校やインターナショナルスクールだけで学んだ生徒は、日本語の理科の用語が分からないことが多いです。

 

先日、小学6年生の理科のキャッチアップ授業を見ていたら、「digestion」は知ってるけれど「消化」は答えられない…という感じです。

都道府県や県庁所在地を覚えていなかったり、日本の歴史を知らなかったりします。

 

学んでいないから当然です。

でも、 日本で就職するなら、日本の理科や社会を学んでおきたいですね。

IPSの受験者数

受験者数は大きな変化なし

立命館宇治中学2019年度国際入試の IPS方式受験者は25人、昨年度から大きな動きはありません。

 

帰国生には人気のコースですね。

IPSコースは、高校でIBコース(国際バカロレア・ディプロマプログラムに基づく学習を展開するコース)に進むことを前提として、数学と理科と社会の授業を英語で受けます

海外の大学への進学も考えている人には、おススメのコースです。

IPS方式の倍率

国際自己推薦入試のIPS方式受験者は10人で、10人全員合格していますが、こちらは事前審査の時点でふるいにかけられています。

国際入試のIPS方式受験者は15人で、合格者が6人なので 倍率2.5倍の狭き門 ですね!

【立命館宇治高校】2019年度入試結果速報

志願者数は減少

立命館宇治高校の2019年度国際入試の志願者数は110人、去年の志願者が129人だったので少し入りやすくなったのかもしれませんね。

高校の志願者数には特に大きな変化はなかったようです。

IB方式の選抜は厳しい

IB方式は去年14人受験で8人合格でしたが、 2019年度入試は11人受験で合格5人 でした。

一定のレベルに達している受験者のみ合格にするという学校の姿勢が見える結果ですね。

国内生で、IBコース受験者

実は今回、国際入試ではなく、国内生でIBコースを受験した生徒がいました。

 

インターナショナルスクールに通っているわけでもなく、海外で暮らしたこともない生徒です。

子どもの頃から英語の勉強を続けてきて、Skypeで英会話レッスンも続けて、英検準1級を取得した頑張り屋さんです。

 

数学や作文は問題なかったけれど、英語面接は少し評価が低かったようですが、次のようにおっしゃっていました。

男性

日本でIBコースを提供しているなら、こんな生徒を受け入れなければ意味がない、と合格を決めたんです。

日本国内だけで学習してきて、IBコースに合格したのは3人目 だそうです。

 

入学後も苦労はあるかもしれませんが、頑張ってほしいですね。

 

学校に取材に行きます!

数年前に、立命館宇治中学・高校にお邪魔して学校紹介の記事を書いていたのですが、情報が古くなっています。

そこで…

講師

あらためて取材にお伺いしていいですか?

男性

是非どうぞ。

よろしくお願いします!

と歓迎してくださいました。

近いうちにお伺いして新しい記事にまとめたいと思います。

 

「こんなことを聞いて欲しい」というリクエストがありましたら、お問い合わせページからメッセージをください。

講師

今回、立命館宇治中学・高校の先生をお話をして一番印象に残っているのは、「立命館宇治は日本の学校です」という言葉でした。

制服もあるし、部活も熱心にやっていますから、海外の現地校と同じように自由な雰囲気を求める生徒には向いていないかもとのことでした。

学校の雰囲気もしっかり見てくださいね。

 

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この記事は、なみまつが書きました。


【千里山教室】理系に留学を強制する時代が来たってよ

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少し前のニュースにはなりますが、1月末に気になるニュースがありました。

国立大学の千葉大学が留学を必修化するとのことです。

 

しかも、文理を問わず、すべての学生に対して必修化するとのことでした。

2020年度入学からとのことなので、新高3には関係のある話です。

期間としては1週間〜2ヶ月と、そこまで長い期間ではありませんが、国立大学が留学を強制にしたことは大きな反響がありました。

 

このニュースについてどう思うかを、何人か大学生の元生徒や、高校生の生徒に聞いてみました。

 

「何のために?」

 

解答として多かったのは「文系はまだ分かるけど、英語でのコミュニケーションはそこまで必要としない理系を、何のために留学させたいんだろう?」ということでした。グローバル化の流れで文理で分けることは、時流とは異なることかもしれません。しかし、学生の認識としてはまだまだ文理の壁はあるようですね。

 

言語学習?

短期間で、英語の能力が飛躍的伸びるわけでもないし、単なる旅行のようになってしまうのではないか。という意見もありました。

 

確かに短期間での留学で終わってしまうと効果が薄いかもしれませんが、全く意味が無いわけではありません。

理系の英語学習そのものに疑問を持った生徒もいましたが、英語は理系にも必要です。しかし、それはあくまで論文や、発表でのお話で、英語でのコミュニケーションではないように思われます。英語検定のスコアを大学院に行く際に必要となる場合もありますが、それも、検定に合わせた勉強をする方が効率的です。

この留学が「理系大学生の英語の勉強としての留学」と言われると、ちょっと違うような気もしています。

 

技術研修?

海外の技術を学ぶことも考えられますが、留学する前に、身につけるべき技術が、国内にまだまだあるのではないか?と思います。海外に出てまで学ぶとなると、相当専門性の強い分野になりそうで、大学生の間に行く意味に疑問を抱きます。

それで言うと、大学院生は、意味がありそうに思いますが、国際学会などにも行く機会がありそうですし、ただでさえ研究で忙しい中、留学に行くことは現実的なのかと思ってしまいました。

大学生の間は基礎を、大学院生では専門を、研究に関してはこの流れで悪くないのでは?と思ってしまいます。

 

「強制であることが良い」

この意見を出したのは以外にも理系大学生でした。

留学には勇気がいる

文系と違い理系は、留学に興味はあっても必要性を感じずに行かないことがあるかもしれません。そういった人には留学を強制してもらった方が逆にありがたいのではないかということでした。

他にも、確かに留学にはちょっと行ってみたいけれど……。と尻込みしてしまうタイプにも良いかもしれません。これは、理系文系問わず、言えることですね。入学の段階から海外に留学することが決まっているので、受験校を決める高校生の段階で、時間制限のある間に決められるのは良いことだと思います。

大学生の間に一回くらいは留学に行こうと思っていたけど、気がついたら卒業していた。という話はよくある話です。そうなるくらいなら、留学を強制される方が良いかもしれませんね。

 

 

このニュースから感じたこと

理系にも留学を強制するということで、私も最初は違和感がありました。これからの時代において、理系はグローバルな方向に進んでいくとは思っています。複数の国々と協力して、研究を行うことはこれからどんどん増えていくでしょう。そのような遠くない将来を見ての千葉大学の決断だったのかもしれません。

ただ、一つ言えるのは千葉大学はこの件で大きく注目を集めたということです。少し穿った見方をすると、千葉大学はあえて全学部と謳うことで、大きく注目を集めたとも言えます。今までブランディングを行っていたのは私立大学のイメージがありましたが、今回のことで国公立大学も積極的に行うことになるかもしれません。今回の千葉大学の留学必修化によって学生の流れがどうなるかは中長期的に見ていかなければいけないことです。もし、千葉大学がこれによって学生を集めることができたのであれば、国公立大学を含めた、全ての大学が、自身の大きな特色を示していくことが、これからのスタンダードになるでしょう。

そうなった場合、大学受験をする側にも「大学で何をしたいのか?」が今まで以上に求められることになります。

 

皆さんは大学で何かしたいことがありますか?

 

このニュースを機に、真剣に「何をしたいのか」を考えてみて欲しいと思います。

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この記事はたきもとが書きました


【高校合格】“ストレスフリーに効率よく”鳥羽高校に前期で合格!

 西院教室

JUGEMテーマ:学問・学校

Yくん、鳥羽高校合格おめでとう!

Yくんは、小6の3月からずっと、You-学舎に通っています。

「何事も全力!」というタイプではなく、ほどほどに楽しくやる、力の抜きどころを見極めるのがうまい生徒でした。

京都府立鳥羽高校外観

部活やゲームを楽しみながらも、 日頃から勉強していた英語・数学の評定は3年間ずっと「5」をキープしていました し、その他の科目も、5教科ともに素晴らしい成績でした。

こういった3年分の積み重ねが、入試当日までの気持ちの余裕につながっていたのかもしれませんね。

 

志望校の選定からそれに向けた勉強まで、ちょっと他の受験生には参考にならないかもしれないような(笑)、Yくんならではの合格体験記を紹介します。

京都府立鳥羽高校へのアクセス地図
京都府立鳥羽高校ホームページより)

鳥羽高校に行こうと思った理由は?

勉強のレベルがそこそこだったからです。

嵯峨野とかで頑張ってもいいけど、それよりも鳥羽で学年トップクラスの成績をキープして、みんなを見下ろしながら勉強した方が、気持ちよく自分の力を伸ばせると思ったので。

男子生徒

それから、サッカー部が強すぎないことも魅力のひとつでした。

強い部活で人間同士の勢力争いをするよりも、サッカーそのものを楽しみたいです。

あと、家から遠すぎず近すぎないのも良かったです。

校則厳しいとか言われてるらしいけど、まあ、良い子にしてたら良いだけの話やし(笑)

 

受験期間の過ごし方は?

計画的なサボりでやる気をコントロール!

勉強する気が起きないことが、々ありました。

そういうときは、ゲームをしたりYouTubeを見たりして、思い切り平和に過ごしました。

 

好きなことをして良い気分になってきたら、自然と勉強するか〜って気になってくるので、そこで集中して勉強していました。

男子生徒

とにかく、メリハリが大事です!

一応ゲームもYouTubeも、それなりに我慢はしましたよ(笑)

入試前日・当日もブレないリラックス

入試前日は、ほとんど勉強していませんでした。

勉強する代わりに、ゲームやYouTubeで、心のコンディションをいつも通りに合わせていました。

男子生徒

英語は48/50点は堅いし、国語・数学も過去問で40点近く取っていたので、あとは当日のコンディションをよくするだけでした。

入試当日も、いつも通りの気持ちで
男子生徒

英語以外、「できた!」「キタコレ!」という感触が意外となかったです😅

でも、案外焦りませんでした。

合格発表で点数開示してもらったときも、まぁ、思っていて通りくらいの出来でした。

特に覚えているのは数学です。

わからない問題が12点分あったので、そこは焦らずテキトーに埋めて、残りの問題でミスがないように見直しをしていました。

 

そういえば、面積の比の問題で、わからなかったから目分量で3:1って答えたところがありました。

あとで正答を見たら、26:9ってなってて、惜しい!って頭を抱えました。

でも、何か書いておくのって大事ですよね(笑)

 

面接のときも、とりあえず質問には答えました。

それよりも、終始ニコニコしているだけで、全く質問してこない面接官がいたのが面白かったです。

支えてくれたひとにメッセージ

家族へ

ご飯の時間が自分だけズレるので、ちょっと迷惑かけちゃったかな…ありがとうございました。

塾の先生へ

いろいろ教えてくれて、ありがとうございました。

合格者メッセージ

後輩へ

1年生のうちから頑張って、成績上げておいた方がいいよ!

受験前にラクできます。

 

最後に…

どんな高校生活を送りたい?
男子生徒

せっかく余裕を持って合格したので、勉強も部活も周りより高いレベルで両立していきたいです!

Yくんの合格の秘訣
  • 勉強と好きなことをする 時間のメリハリ をつける。
  • 自分の性格をよく考えたうえで、大学受験につながる 高校生活をどう過ごすか考えて志望校を決める

【太秦】教室イメチェン中!スチールの棚の扉を木目調にリメイク

 太秦教室

こんにちは!

太秦教室DIY担当の白石です。

(今回、画像がなぜだか全て横向きになってしまいました…。見にくくて申し訳ありません💦)

 

パイプ椅子、ホワイトボード、間仕切り、ドア。

リメイクを重ねて、教室の雰囲気がだいぶ変わってきました!

 

そうなると気になるのが、がっつり事務用のスチール棚。

昔懐かしいベージュ(?)のスチールの事務用品が事務スペースの大半を占めているんですねー。

せっかく木目調になってきた教室のなかで目立つ存在に…。

 

そこで、今回はスチール棚の扉を100均のリメイクシートでイメチェン!

 

もう慣れたもので型紙作りから始めます。

扉を外したら、その扉自体を型にしてコピー用紙で型紙を作ります。

蝶番の部分がちょっと面倒でしたが…

ドアのリメイクで培った技術でどうにか乗り越えます。

 

壁紙と違って100均のリメイクシートは薄くてすぐに張り付いてしまうのが難点。

変な折り癖がつかないように気を付けながら、貼ってみると…。

 

 

扉にリメイクシートを張っただけでも随分と存在感が薄くなりました!

大きなものだったので、この変化はでかいですね!

今回は、スチールの面が目立たなくすることが目的だったので、これでOKです。

 

 

さて、次回は何のリメイクになるでしょうか…?

僕もわかりません(笑)

 

今は教室長が生徒用の机といすをどうにかリメイクできないか、画策中です。

相変わらず、最大の難関の出入り口のドアも残っています。

 

3月中にイメチェンを終わらせることが目標ですが、果たして…!?

乞う、ご期待!


【中3数学】パターン確認「円周角と相似」

 千里山教室

JUGEMテーマ:教育

 

大阪府では毎年、難しい図形問題が出されます。

それらの中でもパターン問題や、定理を使った問題があります。

難問でも大問全てを正解するのは非常に難しいですが、知っていれば途中までは解ける問題もあります。

ですので、今回は「相似と円周角」について紹介しておこうと思います。

 

円周角と相似

 

円周角の定理とその逆

 

円周角の定理は、中心角の半分が円周角になります。そのため、等しい弧に対する円周角は必ず等しくなります。

その逆、円周角が等しい場合、同一円周状にあることになります。

 

良く使う相似の証明方法

相似の証明の多くは二つの角がそれぞれ等しいことを証明することが多いです。

そのため、円周角で角を等しいと示すパターンもあります。

 

円周角の定理の図説

 

円周角の定理を使った相似の例

 

円周角の定理があるので、簡単に証明ができます

円周角の定理の逆の図説

二つの三角形ABC、BCDを用意します。

円周角の定理の逆を使った相似の例

 

さきほどの続きで直線ACと、直線BDの交点をEと置きます

すると、△AEDと△BECについて相似を示すことができます。

 

円周角の定理が使えると、対頂角と合わせることで、簡単に相似は証明できます。

 

実際の出され方

実際は図形が複雑化します。

使わない余計な線を増やしたり、三角形の数を増やしたりして、分かりにくくされて出題されます。

ただ、 共通な直線があり、等しい角がある場合 は、円周角の定理の逆を疑ってみましょう。

当日図形問題が分からなかった場合

大問1の見直しを徹底しましょう。

計算問題でのミスが一番差になってしまいます。

見直しの基本は、 自信のあるところこそを見直すこと です。

 

 

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この記事はたきもとが書きました


【太秦】漢字書けないと社会科の点数伸びない問題

 太秦教室

 

 どうも!

 太秦教室社会科担当の白木です!

 

 

 今回はタイトルにもある通り、社会科のスコアと漢字の相関関係について記事にしようかと思います!

 

 漢字苦手な生徒多いですよね?

 

 

 

 「歴史用語はわかっているのに漢字が...。漢字がぁぁぁあああ」

 

 

 って生徒多いんじゃないですか?(笑)

 

 社会科担当としても漢字ミスで10〜20スコアを落としている生徒を見ると何とも残念な気持ちになります。

 

 

 実際、先日行われた「太秦中学校3年の学年末テスト」では漢字で正しく書かないと得点にならないのが

 

 

 100点中

 

   51点分

 

 

 もありました。

 

 なんと漢字が書けないだけで半分以上のスコアを落とすことになるのですね!

 

 加えてスコアに直接反映される以外でも、「読解に支障をきたす」「グラフの読み取りに時間がかかる」「ストレスによって湿疹ができる」などなど漢字が出来ないと社会が伸び悩む要因となってしまうのですね。。

         

 

 

 

 以上のことだけでも社会に漢字がいかに重要かわかって頂けたかと思います!

 

 加えて国語はもちろん、他の科目でももちろん必要なのは理解できているかと思います。

 

 さらに年々文章のレベルや記述の頻度は増えていきます!

 

 

 もはや漢字は、

 

 

 勉強が出来る人の「前提条件」

 

 

 といっても過言ではないのです!!! 

 

 

 そんな漢字の重要さに気づいてきた聡明なあなた方に、

 高校生の時漢字が得意すぎて「僕、中国からきた留学生やねん」というジョークが全校に広まったことのある私(唐突な自分語り)が漢字が得意になるたった一つの方法をお教えいたします!

 

 それは

 

 

 

 

 「漢字をひらがなでごまかさない」

 こと!

 みなさん結構漢字、ごまかしてますよね?(笑)

 

 でもやるべきことはそれだけなんです!

 

 分からない漢字があれば即座に調べて、書く。

 

 それだけで漢字が出来るようになります!

 

 しかもこの方法にはもう一つ

 

 「わからないことをすぐに調べる習慣がつく」

 

 という利点があります。

 

 漢字でそれが出来ると、英単語でも数学の公式でもそれが応用できます!

 

 

 皆さんも漢字を得意になって、勉強を効率よく進めていきましょう!

 

 

 

 社会科担当白木でした!