You-学舎は、大阪(茨木・南茨木・千里山)、京都(西院・太秦)の個別指導・学習塾です。

【京都公立高校】国立?府立?市立?何が違うの?

 太秦教室

京都市から通学できる公立高校には、「京都府立」、「京都市立」、そして「国立」の3種類あります。高校を受験するときに「国立」はさておき、「府立」と「市立」を意識することはあまりないと思います。しかし、コロナウィルス流行の際に対応に差があったように、「府立」「市立」「国立」では、細かな差があります。

今回は、その違いに注目したいと思います。

その前に、府立高校の通学圏について簡単に説明します。

 

府立高校通学圏とは?

専門学科

京都府の場合、専門性の高い学校は自宅から離れていても通学することができます。例えば、宮津市にある海洋高校や、京田辺市にある田辺高校の自動車科は、京都府内のどこからでも受験できます。自宅近辺に希望の専門学科がないお子様にとってはうれしい制度ですよね。

普通科

一方、普通科の高校は通学圏が定められていて住んでいる場所によって決められた高校にしか通うことができません。例えば、京都市近辺は、京都市、向日市、長岡京市、大山崎町、八幡市の一部、久御山町の一部が「京都市乙訓通学圏」というひとつのグループになっています。

学校の数は?

京都府立高校一覧

京都市乙訓通学圏の京都府立高校は全部で18校あります。

・山城高校

・鴨沂高校

・洛北高校

・北稜高校

・朱雀高校

・嵯峨野高校

・北嵯峨高校

・桂高校

・洛西高校

・洛東高校

・鳥羽高校

・桃山高校

・東陵高校

・洛水高校

・向陽高校

・乙訓高校

・西乙訓高校

・清明高校

・京都すばる高校

京都市立高校一覧

京都市内の京都市立高校は全部で9校あります。

・堀川高校

・西京高校

・紫野高校

・日吉ヶ丘高校

・塔南高校

・銅駝美術工芸高校

・堀川音楽高校

・伏見工業高校(定時制のみ)

・京都工学院高校

国立高校

京都市内の国立高校は1校しかありません。

・京都教育大学附属高校

どんなところが違うの?

国立高校は…

全国各地にある国立高校は、国立大学の付属校です。京都の京都教育大附属もそうですね。大学の教育学部の研究機関という意味合いも持っているので、基本的には各学校の裁量で学習指導が行われます。

 

今回のコロナウィルス流行に伴う対応に関しても、京都教育大附属は府立とも市立とも異なる休校期間を定め、春休み中の部活動も柔軟に対応しています。

 

教科書の採用や授業のカリキュラムについても独自の判断に任されているので、授業で京都教育大附属高校の先生が書いた教科書を使うことも。実験的な学習も取り入れられているので学校の教育方針に合えば、満足した学校生活を送れること間違いありません。

 

府立高校は…

京都市以外の地域も含め50校以上ある府立高校は、普通科だけでなく工業や商業、林業など多様な学科があります。普通科の中にも、専門的な勉強ができるコースを持つ学校もありレベルも豊富なのでひとりひとりの志望に合った学校を選ぶことができます。

 

門戸が広いのは府立高校の良い特徴ですが、一方で動きが鈍い…というのはデメリットの一つですね。コロナウィルス流行に伴う休校についても府立高校は学校数が多く地域も広いため、安全を最大限考慮した対応がとられました。結果、京都市内の公立高校のなかで府立高校だけが部活を再開できていません。(2020.3.27現在)

 

市立高校

市立高校は、各校のコンセプトがはっきりしていることが特徴です。進学校の堀川、西京、国際教育が盛んな紫野、日吉ヶ丘、幼児教育コースのある塔南、芸術系の銅駝、堀川音楽、先端工学の工学院。どの学校も自分の志望に合っている人にとっては魅力的な学校です。

 

学校設備も整っている学校が多く、魅力を感じる人は多いと思います。新しくてきれいな校舎やエレベーター、実験設備に惹かれてしまいますよね。しかし数が少なくレベルが限られているのが残念なところです。倍率が高い学校も多いですね。

 

コロナウィルスの流行に関しては、市内の小中学校と同じ対応がとられています。府立高校が多数派を占める中、若干対応が異なることがありどうしても少数派になってしまうこともデメリットといえばデメリットかもしれません。

 

講師
市立か府立か、それとも国立か、ということよりも各高校を見て判断することの方が重要です。あくまで参考までに、特徴を語ってみました。志望校選びの決め手にはなりませんが、知ったら納得いくことが色々あると思いますよ。

 

この文は尾花が書きました。


【コロナウィルス】京都市の公立小学校、中学校、高校の対応は?

 太秦教室

2月26日の安倍総理からの休校要請を受けて、京都での入試対応や臨時休業の詳細が発表されました。

 

京都市立小中高校

3月5日(木)〜春休みまで臨時休校

小学校・中学校では…

*春休みが始まるまでは家で安全に過ごせない場合、学校に行くこともできます。ただし、授業と給食はありません。事前に申し込むのか、それとも自由に学校に行っていいのか…どのような形での受け入れになるかは、学校単位で異なる可能性があります。

 

市立高校は…

堀川・西京・紫野・日吉ヶ丘・塔南・工学院・堀川音楽・銅駝・伏見工業

以上の市立高校9校は3月5日(木)から4月の始業式まで休校です。府立高校とは、休耕期間が異なりますので気を付けてください。

 

公立高校入試中期選抜

3月6日(金)実施予定

3月9日(月)の追試も実施予定

*ただし、医療機関からの指示により受験できなかった場合は、3月24日の追試を受検することになります。

高校入試は予定通り

受験生は、落ち着いてこれまで通りの勉強を続けましょう。

当たり前のことですが、手洗いの徹底と除菌、うがい、適度な睡眠と栄養のある食事を心がけてくださいね。

京都府立高校

2月29日(土)3月1日(日)部活動禁止

3月2日(月)ホームルームのみ

3月3日(火)〜3月13日(金)臨時休業

学年末テストは…

3月19日(木)が修了式予定日なので、予定通りであれば3月16日(月)〜19日(木)は通常通り登校することになります。

学年末テストが終わっていない学校はこの期間でのテスト実施可能性が大きいです。

 

「テストがなくなった!」と思い込んで勉強をやめないでください。

学校が休みになる分、自分を律して勉強しなくてはいけないということですからね。

まとめ

追加情報があれば、またお知らせいたします。

 

 

この文は尾花が書きました。


【新高1】高校の授業ってどんな勉強をするの?

 太秦教室

中学3年生にとって高校受験は大きな目標で、中学校生活のゴールのようなものですよね。しかし、高校に合格した先には当然高校生活が待ち受けています。部活や新しい友だち、放課後の寄り道、もしかしたらバイトも…?今は高校生活への希望でいっぱいだと思いますが、高校での勉強について少しお話させてください。

高校では科目が倍増

小学校から中学校に上がって勉強のレベルが上がったように、高校では中学校の時よりも勉強が大変になります。どれくらい大変なのかというと、まず科目が倍増します。そして科目が倍増するにも関わらず1つ1つの科目のスピードは中学校の時よりも早くなります。

 

数学→数学機⊃学A

まず、数学です。数学は数学気反学Aの2つに増えます。それぞれが中学校の1年分以上の分量で、その上授業のスピードは中学校の時とは比べ物にならないので少しでも油断をしているとすぐに置いて行かれてしまいます。学校によっては、授業中には問題演習をほとんどしないので、教わったことの定着は問題集を使って自分でしなくてはいけません。数学気反学Aを両方とも並行して進めていく学校と、数学気1単元進めてから数学Aを1単元また数学気北瓩辰藤叡姥…といった感じに交互に進めていく学校があります。

 

英語→文法、長文、英会話など

次は英語です。英語は学校によっても異なりますが、2〜3の科目に細分化します。文法と長文読解は授業が分かれているのが一般的です。中学校のときは、1つの授業の中で文法を習い、その文法を使った長文を読むという流れの授業だったと思います。しかし高校は文法と長文読解が分かれているので、文法の授業と長文読解の授業で全然違う文法が出てくることもよくあります。

 

国語→高1の間は1つ

数学も英語も科目数が増えるので、国語も…と不安になりますよね。でも国語だけは高1の間、中学校の時と同じように1つの科目の中で現代文と古文をすることになっています。現代文と古文を1単元ずつ交互に進めていく高校が多数派です。一部の学校では現代文と古文を並行して進めることもしますが、それは少数派です。

 

理科→物理、化学、生物、地学

理科は大きく分けて物理、化学、生物、地学の4つに分かれます。また物理は物理基礎と物理、化学は化学基礎と化学…といった感じで、基礎科目と本科目に分かれています。物理を勉強したいと思ったら、まずは物理基礎から履修しないといけません。高1で物理基礎を勉強して、高2や高3で物理を勉強することになります。他の科目も同じように、基礎を勉強してからでなければ本科目に進むことはできません。

選択の自由はほとんどない

ただし進学する高校や選択するクラスによって何を勉強することになるかは決まっていることがほとんどです。選択の自由があったらかなりラッキーです。一度クラス選択やコース選択をしたら、最後まで変更できないのが一般的なので、よく考えて選んでくださいね。

 

社会→地理、日本史、世界史、政治経済、倫理、現代社会

社会は地理、日本史、世界史、政治経済、倫理、現代社会の6つに分かれます。社会も理科と同じくすべて履修するわけではありません。また理科同様に選択するコースやクラスによって科目は決まっていることが多いです。社会も興味関心が得手不得手に直結する科目なので自由に選択したいところですが、残念ながらそうもいかないということです。社会には理科のような基礎科目というのはありませんが、日本史や世界史は分量が多いので1年半〜2年間かけて授業をする学校もあります。

 

実技科目は?

保健体育→保健と体育

中学校では1つの科目としてまとめて成績がついていましたが、高校では独立した別の科目になります。とはいえ、保健の授業を担当するのは体育の先生であることが多いので、中学校時代との差はあまり感じません。体育は種目選択ができる学校もあるので、得意な科目を選択して楽しみたいですね。保健はどの高校の生徒を見ていてもレポート課題が多いのが特徴です。

 

美術、音楽、書道→どれか1つを選択

入学前に1科目選択をして、何事もなければ3年間同じ科目を受けるのが一般的です。絶対に変更できない、ということもありませんが道具の購入が必要な科目もあるので、できれば同じ科目で続ける方がいいと思います。

 

技術家庭→家庭と情報

衣食住について学ぶ家庭科は中学校の時と変わらない内容で続きます。しかし技術という科目はなく、情報という科目があります。パソコンやプログラミングを中心とした科目なので、中学時代のような木工や機械づくりはまったくなくなってしまいます。ちょっと寂しいですね。情報の授業では、タイピングのテストもあるのでパソコンに普段さわらない人は大変な思いをするかもしれません。

 

成績について

1,2学期の成績は10段階でつき、学年末の成績が5段階という学校が多いです。中学校のときは、通知表の成績を「内申」「内申点」などと呼んでいましたが、高校生になると「評定」「評定平均」という言葉を使い始めます。不思議ですが、塾や受験業界では慣習になっています。

 

評定平均って?

中学校の成績については、高校受験でどのように使われるか都道府県によって違います。中学3年生の成績だけを使う県もあれば、中学1年生からの成績を使う県もあります。大阪のように、複雑な内申点制度を導入しているところもありますね。大学入試で使用される高校の成績はシンプルです。都道府県に関わらず、高1、高2の学年末、高3の1学期や前期の成績をすべて足して科目数で割った数字が「評定平均」です。

 

赤点って?

高校には、「留年」という制度があります。留年というのは、成績や出席日数に問題があって次の学年に進級できないことです。関係ないまま3年間を過ごせるのが一番ですが、一応お話ししておきますね。定期テストの点数が低いと「赤点」と言って、留年候補になってしまいます。赤点の基準は学校や担当する先生によっても変わりますが、よく聞くのは「平均点の半分未満」「30点未満」です。

 

追試や補修

基準点以下の点数や成績をとると、追試や補修を受けなくてはいけません。ちなみに私は砲丸投げで50センチという記録を出してしまい体育の補習を受けたことがあります。ふざけていたと疑われたようです。放課後、厳しいことで評判だった先生の前であらためてフォームを指導されて真面目に投げましたが、砲丸は手元から離れた途端に垂直落下し疑いは晴れました。その後筋トレと走り込みを課せられたのが良い思い出です。他の科目も同じようなものです。

 

つまり、せっかく高校に合格したのに勉強し続けないといけない

高校入学後にさぼっていると、みるみるうちに成績が下がってしまいます。そもそも中学校と違って高校には同じくらいの学力の生徒が集まります。いろいろな学力層がいるなかで成績が決まった中学校と違って、1〜5の幅が狭いんです。さぼればすぐにテストの点数も成績も下がってしまいます。でも、その代わり頑張ればすぐに点数アップ、成績アップできるのも高校の良いところです。

 

高校の勉強は…

「中学校の3倍は大変だった」と今年卒業する高3生が話していました。「テスト前に勉強するだけだと、追いつかなくて赤点ギリギリだった。でも、やばいと思って日頃から勉強していたら次のテストではクラス3位になった」と不思議がっていましたが、同じ学力層が集まる高校ではそれも当然なんです。

 

楽しい高校生活を!

部活も友人関係も、中学校の何倍も大変で何倍も楽しいのが高校です。ただしそれは、勉強という高校生活ひいては進路の土台になる部分がちゃんとしてこそです。高校合格は確かに中学生活のゴールかもしれませんが、ようやく義務教育が終了し自分の力で人生を進む資格を手に入れたに過ぎません。長い人生の出発点として悔いのない高校生活を送ってくださいね。

 

この文は尾花が書きました。


【中1英語】お母さんにわかってほしい!中1の英語は難しい!

 太秦教室

中学1年生のお子様にとって、中学校生活が始まってそろそろ1年が経とうとしています。英語との本格的な付き合いも1年になりますね。英語が苦手なお子様の点数がじわじわと下がってきている頃ではないかと思います。

 

この時期、You−学舎を訪れる中学1年生のお子様が「英語が全然わからない」「何がわからないのかもわからない」と途方に暮れている姿を今までたくさん見てきました。大人はつい「中学1年生の英語くらいどうにかなるでしょう」と思ってしまいますが、初めて本格的に英語に触れるお子様にとって、英語は単語も文法も何もかも難しいんです。

1.英語は語順が大事
日本語の語順は入れ替わっても大丈夫

〇笋藁て爐望奪乾爐鬚△欧拭

⇔て爐忙笋肋奪乾爐鬚△欧拭

 

△諒犬砲蓮違和感があるかもしれないけれど、意味は通じますよね。日本語の場合、多少言葉の順序を入れ替えても伝えたいことを伝えることができます。

 

英語は語順が命!

ところが、英語の場合はそうはいきません。

 

Tom likes Mary.

Mary likes Tom.

 

,鉢△鯣罎戮討澆泙靴腓Α使っている単語は同じはずなのに、名前をどこに置くかによって誰が誰を好きなのかが入れ替わってしまいます。これが英語の怖いところです。そもそも日本語の主述の意識がある程度ないと、語順によって文法的な役割が変わることは理解しにくいです。英語が苦手という中学1年生がつまづいた最初のステップです。

 

2.「私」がたくさん
日本語は助詞を変えれば、役割も変わる

〇笋魯撻鵑鯒磴Α

∋笋離撻鵑鯒磴Α

私にぺんを買う。

 

「は」「の」「に」を使い分けると、文全体の意味が変わりますね。日本語の場合は、「てにをは」…いわゆる助詞を使い分けることで、主語や述語、修飾語を作ることができます。

 

英語は「私」の形が変わる

ところが、英語の場合は違います。

I buy a pen.

You buy my pen.

You buy me a pen.

 

「私」という意味の語が1つではないのもややこしさを増大する原因になっていますよね。主語のときには「I」、所有格は「my」,目的格は「me」を使い分けなければいけません。位置も変わるし、形も変わる。混乱必須です。

 

3.動詞につくs
日本語は主語が誰でも、どこも変形しない

〇笋亘椶鯒磴Α

彼は本を買う。

 

「私」と「彼」が入れ替わったところで、「本を買う」という部分には何も起こりません。

 

英語は主語によって動詞にsをつけなくちゃいけない

I buy a book.

He buys a book.

 

この「s」も中1生が英語を嫌いになる理由の1つではないでしょうか。「s」を付けるというルールを理解したとしても、使いこなせるかどうかは別物です。受験直前の中学3年生も、高校生も「s」の付け忘れで失点することがあるくらいです。「わかる」と「できる」は違う、の代表格のようなものですよね。

 

英語は難しい!

ここまで読んでいただいていかがですか?正直、「難しいしつまらない」と思ったのでは?その通りです。中学1年生の英語が嫌いなお子様にとっても同じです。英語の授業時間は難しくてつまらなくて苦痛でしかありません。

 

難しいことはつまらない

できないことや難しいことは面白くありません。できないし、難しいことなので英語の楽しさに気が付く前に英語を嫌いになってしまいます。それを避けるためには、十分に理解し使いこなせるようになってから先に進むしかありません。しかし今からそれを始めるとなると、中学1年分の英語を全部復習するのは自力ではかなり難しいことです。

 

思い切ってプロに頼る

英語が苦手な中学1年生が、英語を独学で克服するのはほぼ不可能です。お子様がもし「英語が難しい」と言ったり、学校の定期テストで平均点ぎりぎりの点数をとっているようでしたら、「中学1年生の英語くらい」と思わず、塾や家庭教師など、プロに頼ることを検討してくださいね。

 

この文は尾花が書きました。


【受験】がんばれ受験生!お母さんができる応援特集〜間食を変えてみる

 太秦教室

この時期になると毎年スーパーのお菓子売り場が受験生応援お菓子で賑わっていますよね!最近は種類が増えましたし、パッケージの可愛さもあって、つい手に取ってしまう受験生を持つお母様も多いのでは…?

 

でも、ちょっと待ってください。甘いお菓子やスナック菓子はお子様の集中力を下げてしまうかもしれません。一分一秒でも集中して勉強してほしい今だから、いつもより少しだけお子様の食事や間食をくふうしてみませんか?

甘いチョコレートやクッキーはNG

一生懸命勉強するおこさまを見ていると、甘いお菓子を用意してあげたくなりますよね。私も甘いものが大好きなので、家にチョコレートのストックがないと不安なくらいです。でも、実は甘いチョコレートやクッキーは集中したいときの天敵なんです。ミルクチョコレートやクッキーなど砂糖が盛りだくさんの甘いお菓子は、血糖値を一気に上げて一気に下げてしまうので、脳がエネルギー不足になってしまうんです。血糖値が一気に下がるとき、頭がぼーっとしてしまいしゅうちゅうできなくなってしまうんです。

 

血糖値のこと少しだけお勉強

血糖値というと、健康診断やダイエットで気にしますよね。あの血糖値がお子様の勉強にも関わっているんです。お子様の受験成功のために、少し難しい話にお付き合いくださいね。血糖値というのは血液中の糖の量のことです。「高いとよくない」というイメージがあるのではないでしょうか?

 

糖って何?

そもそも、糖というのは食事で私たちの体に取り入れられています。チョコレートや果物のように甘いものに含まれている糖だけでなく、ご飯やパンに含まれる炭水化物は糖に分解されて吸収されています。糖は私たちの脳や体を動かすエネルギー源なのでないと困ってしまいます。特に、脳は糖がなければ動かない厄介なものです。

 

血糖値は一定状態を保とうとする

今はおなかがすいたら何か食べられる時代なので、糖が足りなくなったらすぐに補給できます。しかし人類…というか生物は自然状態では常におなかがすいている状態の方が普通です。次にいつご飯を食べられるかわかりません。だから私たちの体には、糖が体に吸収されて血糖値が上がると今すぐ使わない糖を貯蔵する働きがあるんです。すると血液中から糖がなくなるため、血糖値が下がります。血糖値が下がると、体は「糖が足りていない」と判断しおなかがすいてしまいます。

 

おなかがすくということ

「糖が足りないなら、貯蔵したものを使えばいいじゃない」と思いますよね。でも厄介なことに、私たちの体は次にいつご飯を食べられるかわからない飢餓状態を想定して作られているので、せっかく貯蔵した糖を使うことを嫌がります。「糖が足りないよ〜」と空腹感として訴えてくるわけです。空腹感がある…つまり血糖値が下がったということは、脳に糖がまわらなくなってしまい、頭が働かなくなってしまっているということです。

 

糖は必要だけど…

頭を使うには糖が必要です。しかし、糖をとりすぎると急激に血糖値が上がって下がるので、脳に糖が回らなくなってしまいます。では、どうしたらいいのでしょう。

 

甘いチョコやクッキーは血糖値を急激に上げてしまう

急激に血糖値が上がると貯蔵システムが働いてしまいます。吸収しやすく貯蔵もされやすい砂糖が多く含まれたミルクチョコレートやクッキーは血糖値が上がりやすいものの代表例です。食べた瞬間は血糖値が上がり脳にも糖分補給ができますが、すぐに糖は貯蔵に回されてしまい頭が回らなくなってしまいます。

 

貯蔵しにくい糖をとる

糖は糖でも、貯蔵しにくい糖をとるのがおすすめです。実は、食物繊維は糖でできているんですが、お菓子に含まれているような簡単に吸収、貯蔵される糖とは違う形をしているので、血糖値の上がり下がりはゆるやかです。とはいえ間食に食物繊維が豊富な野菜を食べるのはあまり現実的ではないと思います。

 

おすすめの間食は全部で3つ

血糖値を急激に上下させず、腹持ちもいいおすすめの間食は全部で3種類あります。

おすすめその_綿

そこで、おすすめなのが果物です。果物には糖が含まれていますが、同時に食物繊維も含まれているので急激な血糖値の上下は起こりません。しかも、水分の多い果物の消化スピードは他の食品に比べて早いので、食べてすぐにエネルギーにすることができます。スポーツ選手がバナナを食べるのと同じ効果を期待するわけですね。ただし果物は食後すぐに食べると、ほかの食べ物と一緒に胃に長くとどまり酸化してしまうこともあるので、食べるのは「食後おなかがすいたら」にしましょう。

 

おすすめその▲淵奪

ナッツには、勉強にとって良いことしかない間食です。まず、糖がすくないので急激な血糖値の上下が起こりませんが、糖がまったく含まれていないわけではないので、適度に血糖値を保つことができます。特にピーナッツは、食物繊維、脂質、たんぱく質のバランスが良く、血糖値を一定に保ちやすいそうです。果物よりもさらに持ち歩きが簡単なので、塾のおやつに持たせてもいいかもしれません。

 

おすすめそのビターチョコレート

チョコレートはダメと書いておきながら、ビターチョコレートは矛盾しているようですが糖分が少ないビターチョコレートは集中力アップにおすすめなんです。チョコレート…というか、カカオ自体は食物繊維、ポリフェノール、たんぱく質を含み血糖値の急上下を抑える働きがあります。ところがカカオは砂糖なしでは苦みと酸味が強くて食べにくいので、一般的なミルクチョコレートには大量の砂糖が入っています。それではせっかくのカカオの健康効果が台無しです。だから甘いミルクチョコレートではダメなんです。

チョコはチョコでもビターチョコレート

しかしナッツや果物と組み合わせて、少量のビターチョコレートを摂るのはむしろおすすめです。カカオ配合率が90%を超えるとかなり苦味、酸味がきつく食べにくくなってしまうので、70〜90%くらいのビターチョコレートがおすすめです。集中力アップの特効薬にどうぞ。

勉強に効く間食は健康にもいい

ここまで読んでいただいた方はお気づきかもしれません。勉強に効く間食とは血糖値の激しい上下を防ぐものです。つまり、健康にもいいものということです。お子様の勉強を応援するついでに、家族の健康も手に入れば一石二鳥。自分のためにはなかなか変えにくい生活習慣も、お子様のためなら案外簡単にできちゃうかもしれませんね!

 

この記事は尾花が書きました。


【論理力・思考力】大事なことを読み取る力、伝える力、考える力を育てよう

 太秦教室

小学校の時には、高得点をとっていたはずのお子様が中学校に入学したら、途端に点数が取れなくなる。

 

中学生のお子様を持つ保護者の方から、そんな悩みを聞くことが多々あります。「中学校の勉強が難しくなってついていけなくなった」とお子様自身から、悲しそうに打ち明けられたこともあります。勉強をしていないわけではありません。授業をまじめに聞いて、宿題もきちんとやっているにも関わらず、です。

 

その一方で、小学校から変わらずに中学校でも好成績をキープし続けるお子様もいらっしゃいます。

 

その違いは、どこにあるのか?私たちは考えました。そしてたどり着いたのが「論理力と思考力」。この二つです。

1.論理力とは、相手の言いたいことを読み取る力、伝えたいことを伝える力

カレーはおいしかった?少なかった?

〆鯑食べたカレーライスはちょっと少なかったけどおいしかったな。

∈鯑食べたカレーライスはおいしかったけどちょっと少なかったな。

上の2文はぱっと見ると同じ事を言っているようですが、伝わってくる印象がまったく違いますよね。,諒犬らは「おいしかった」という満足、2の文からは「少なかった」という不満が伝わってくるのではないでしょうか?

「けど」「しかし」「でも」は、気持ちを強く伝えてくれる

ポイントになっているのは「けど」の前後の内容です。「けど」や「しかし」は逆説を表しています。国語でも、強調したいことが「けど」や「しかし」の後ろにある、と教わります。

 

国語の問題でなくても、日常生活の中で私たちは逆説を使って気持ちを表現することがあります。例えば、夜遅くまで起きてテレビを見たり、スマホをいじっているわが子を見て「もう遅いから寝なさい!」とお母さんが注意したとします。「はーい」と素直に聞いてくれたらいいんですが、「えー!でも…」と言い訳が始まることってありますよね。

 

誰でも、大事なことを「けど」「しかし」「でも」の後ろに持ってくるという法則を自然と使っているということです。

「でも」…気が付くことが大切

でも、それに気が付いているかどうかが、論理力の出発点です。つまり、論理力の出発点は普段何気なく使っている日本語の文法を意識すること、ということです。「けど」や「しかし」だけではありません。言葉を、文法を正しく意識して使いこなせるようになれば、文を正しく読み取れるようになります。

だから…論理力をつけるために

では、その力は一朝一夕で身につくものでしょうか?文を読む力は時間をかけて習得していくものです。だから私たちは、主語と述語をとらえる勉強や文章の要点…「言いたいこと」をつかむ勉強を小学生のうちからスタートしてほしいと思っています。

 

2.思考力とは、考える力

そして、思考力へ

相手の言いたいことを正しく読み取ったり、自分の言いたいことを正しく伝えるための手段が論理力だとすると、思考力とは考える力です。「いやいや、考えることは誰にでもできるでしょう」という声が聞こえてきそうです。しかし、本当にそうでしょうか?

算数の文章題を2つ用意したので、解いてみてください。

曲がり角のある問題

,澆んが12個、りんごが5個あります。みかんとりんごを合わせて20個にしたいと思っています。いくつ足りないですか?

■横或佑離ラスで徒競走をしました。たかしくんは12位、かずやくんは16位でした。ふたりの間には何人の生徒がいるでしょう?

どうでしょう?解けましたか?この問題はどちらも、 20−(12+5)=3 という計算で答えを求めることができます。

 

しかし,鉢△鯑韻源間で解けた人は少ないのではないでしょうか?おそらく,呂垢阿謀えが思いついたと思います。では△…? かずやくんを含めて16位から20位までの人数を頭の中で数えたり、一瞬状況を想像したのではないでしょうか?

△里茲Δ謀えまでの見通しを立てにくい問題を私は「曲がり角がある問題」と呼んでいます。

思考力があれば、曲がり角を曲がれる、減らせる

曲がり角のある問題に何度も取り組み、自分で解決方法を考えることで、曲がり角はなくなったり、減ったり、簡単に曲がれるようになったりします。これが「考える力がつく」ということではないでしょうか。

 

算数の問題も、現実も、状況が複雑になり難しくなればなるほど、すぐに解決策が思い浮かばなくなってきます。状況を整理し、どうしたら答えにたどり着けるかを考えること、それが思考することです。

3.論理力も思考力もほしい

そこで、私たちが提案するのは国語と算数のハイブリット指導です。主語や述語といった文法事項、要約など国語の領分と、文章題や図形問題などの算数の領分を合体し、「論理力、思考力を育てる授業」を作りました。いえ、正しくは作っているところです。

 

そこで、私たちにご協力いただける新小学4年生〜6年生のお子様を大募集しております!

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モニター期間は3月末まで。

授業時間は、夕方4時40分からの1時間もしくは1時間半です。

お子様の集中力の持続具合を見て、時間を検討します。

使用教材はこちらでプリントを用意しておりますので、モニター期間中教材のご購入の必要はありません。

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お問い合わせは、こちらから!


【京都高校入試】過去問っていつから解き始めればいいの?

 太秦教室

過去問をいつから解き始めるか、受験生にとっては迷っていることの一つだと思います。

 

塾では「まだ」と言われているけれど、学校で別の塾に通っている友達に聞くと、「もう解き始めてるよ!」と言っている。

 

そんなことがあると、心配になってきますよね。

しかも、「過去問を早く解けば解くほどいい」という変な雰囲気にもなってきます。

 

しかし、早い時期に過去問を解けばいい、ということではありません。

過去問には使いどころがあります!

 

このページを読み終えたころには、「過去問を解く前に〇〇を終わらせなくては!」と思っていること間違いなしです。

 

過去問を解き始めるのは△月×日がぴったり!?

日本では昔から、6歳の6月6日に新しい習い事を始めるといい、と言われていましたが、過去問を解き始めるのにも最適な日があるのでしょうか?

実は、決まった「△月×日」という日があるわけではありません。

 

過去問を解き始めるのに最適な日は、人それぞれ。

 

と言いたいところですが、そんな答えは期待していない…ですよね(笑)

 

過去問を解き始めるのは〇〇を終わらせてから

では、もう少し具体的にしておきましょう。

過去問を解き始めるのに最適なのは、「英語と数学の中3学習内容を終わらせてから」です。

 

考えてみてください。

学校ではまだこの時期、新しい単元を習っていますよね??

でも、入試の問題には3学期の最後に習うことも出題されるんですよ。

今、入試の問題を解いても分からない問題だらけです。

もう習ったことなのに忘れていて解けないのか、それとも習っていないから解けないのか、区別がつかないと、困ってしまいますよね。

 

だから、少なくとも英語と数学は中3の学習内容を一通り勉強してから過去問に手を付けましょう。

「1:2:√3? 関係代名詞?? 何それ???」

という人は、まず教科書をすべて終わらせることから始めましょう。

 

なるべく早く終わらせたい!という人は…

過去問演習のためには、中3の学習内容を終わらせないといけない。

それなら、「早く中3の学習内容を終わらせたい!」と思いますよね。

理想は夏休みの間に終わらせてしまうことなんですが、もう夏休みは終わってしまいました…。

そこで、なるべく時短で終わるように頑張りましょう。

 

英語は時短が難しい。

英語は時短が難しい科目なので、全単元地道に勉強しましょう。

先を急ぐと消化不良を起こしてしまいます。

急がば回れ、です。

 

ちなみにこのことわざ、英語では「make haste slowly」といいます。

直訳すると、「ゆっくりと急げ」。

まさに英語の受験勉強と同じです。

 

数学は時短科目!

逆に数学は時短にぴったりな科目です!

 

数学を勉強していると「〇〇の利用」とか文章題が出てきますよね?

それ、全部飛ばしましょう!

この際「相似の証明」も飛ばして構いません。

 

各単元の基本的な学習内容を習得すれば、過去問や入試レベルの問題を解きながら応用力をつけることは可能です。

 

過去問を解くときの注意事項は?

英語と数学の中3学習内容を勉強し終えたら、早速過去問演習に入りましょう!

でも、焦ってはいけませんよ!

いくつか守った方がいいことがあるので、もう少しお付き合いくださいね。

 

過去問は時間を測る

入試には制限時間がありますよね。

その時間通りに解くのも練習のうちです。

 

「時間があれば解けるのに〜」「時間が足りなかった…」

 

言ったこと、ありませんか?

テストは時間内に解けなくては意味がありません。

 

実際の試験時間と同じ時間を測って時間配分を考えながら解きましょう。

 

時間は短めに設定するのが良いの?

実際の試験時間よりも少し短めに時間を設定して過去問を解く方法もあります。

これは、「焦り」を体感するためです。

 

どれだけ入念に準備して当日を迎えても、試験当日は独特の緊張感があり焦ってしまう可能性があります。

普段の学校のテストでも、焦っているといつもできることができなくなってしまいますよね。

入試も同じです。

だから、時間を短く設定して焦った状態でもミスなく解けるように訓練をするんです。

 

当日あがってしまいそうな人は、試験時間を10%減らして解く練習を2〜3回に1回、織り交ぜるといいと思います。

 

過去問は解いた後が肝心!

過去問を解いたら、必ず復習しましょう!

そして苦手な単元は徹底的にやっつけてください。

 

科目や単元に絞って短期間でぎゅっと復習をすると、「いかにも受験勉強」という気分も味わえます(笑)

受験へのモチベーションも上がると思うので、おすすめですよ!

 

過去問を解くペースは?

早ければいいというものではありません。

過去問を解くたびに見直しをして苦手な単元を復習するので、早い人で1週間に1回。

ほとんどの人が2週間に1回解くのがやっとなのではないかと思います。

 

「もう〇年分解いたぜー」なんていうのは、自慢にならないのでやめましょう。

それで合格が決まるわけでもないのに、そんなことを自慢しても意味がありません。

 

それよりも、「〇年の問題なら何回解いても満点とれるぜー」と自慢できる方がいいと思いませんか?

見直しても全科目満点とれるところまで持って行くのは難しいかもしれませんが、志望校の合格最高点をクリアできるくらいの点数をとれるようになっておきたいですね!

その問題で合格最高点がとれるくらい復習ができたら、次の年の問題に進みましょう。

 

いいですか?合格最低点ではありません。合格最高点ですよ!

がんばりましょうね。

 

何年前の問題を解けばいいの?

志望校の過去問題集を買ってくると、たいてい3〜6年分の問題が載っています。

一番前のページには去年の問題が載っているので、去年の問題から解き始める人が多いです…。

 

でも、それはまだ少し早い!

少なくとも12月までは、まだ最近5年分は解かずにとっておきたい!

 

『志望校が決まって、なんとなく過去問集を買ってきて、時間も測らず試しに解いてみた。

 でも、難しくて途中でやめちゃった!』

 

それ、一番ダメなやつです。

まずは平成24年から平成26年の3年分がおすすめです。

古すぎず、新しすぎずの3年分です。

 

一番大事なのは…

さて。色々と言ってきましたが、一番大事なことを言います。

 

塾に通っている人は、塾の先生の言うことを聞きましょう。

入試って地域によっても志望校によっても全然違います。

皆さんの勉強の状況もひとりひとり違いますよね。

 

だから、皆さんの勉強の状況と志望校のことを一番よく知っている塾の先生の言うことを聞くのが間違いありません。

もし、「いつから過去問を解くんだろう?」「解いてもいいのかなぁ?」と思ったら遠慮なく先生に質問してみましょう。

きっと一番いいタイミングで過去問を解くような計画を立てていると思いますよ!

 

まとめ

1.過去問は中3の学習内容を勉強し終わったら解き始めよう!

2.ただし、時間を測って!

3.解き終わったら復習!合格最高点がとれるくらい見直し出来たら次の年に進もう。

4.平成24年〜26年の問題をまずは解いてみる。

5.過去問を解く前に、塾の先生に「解いてもいいか」確認する。

 

入試本番まであと4〜5か月でしょうか?

がんばりましょう!

 

以上、尾花が書きました。

 

 

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【クイズ解答】Youちゃんはいったい何枚500円玉を取り出せばいい?

 太秦教室

今回の問題 Youちゃんの500円玉貯金

コツコツ型のYouちゃんは、500円玉貯金をしています。

おじいちゃんにもらったお小遣いや、お手伝いをしてもらった500円玉を大事にとっておいて貯金箱に入れるのが、ちょっとした楽しみです。

1枚で500円、2枚で1000円、3枚で1500円……。

少しずつ重たくなる貯金箱にウキウキのYouちゃん。

 

あるとき大好きなマ〇オのゲームが発売されることがわかって Youちゃんは悩みました。

Youちゃんの今月のお小遣いは1000円。

マリ〇のゲームは5500円。

500円玉貯金を使えば買えるけど、 せっかく貯めた500円玉貯金の箱を壊すのはもったいない……。

 

1日悩んでYouちゃんは貯金箱からそーっと何枚か500円玉を取り出すことに決めました。

実はこの貯金箱には隙間があり、がんばれば500円玉を1枚ずつ取り出すことができます。

 

今月のお小遣い1000円と、500円玉を何枚使えば、Youちゃんがほしい5500円のソフトは買えるでしょうか?

 

答えは……?

9枚

 

Youちゃんのお小遣いは1000円ですね。

ソフトを買うのに必要なお金は5500円なので、あと4500円必要です。

500円玉が9枚でちょうど4500円になりますね!

 

Youちゃんは500円玉を9枚取り出せばいい、ということになります。

 

どうですか?簡単でしたよね??

 

関数にして考えてみよう

答えを簡単に出せたあなたには、この問題を一次関数として考えてもらいたいと思います。

 

「1次関数」というのは、「y=ax+b」という式の形になるような関係のことをいいます。

問題の中に、「1次関数」というキーワードが出てきたら、絶対にこの「y=ax+b」の形になる印だと思ってくださいね。

 

aとbは変わらない数字が入り、xが変わると、それにともなってyが変わるという仕組みになっています。

 

aとbを間違える人が多いので注意してくださいね。

aはxとかけ算の関係になるような数ですよ。「変化の割合」とか「比例定数」と言われる数です。

 

 

では早速、今回のクイズを関数問題風にアレンジしてみましょう。

関数アレンジ

(1)もともと1000円入っていた財布に500円玉を1枚ずつ足して金額を増やします。500円玉の枚数をx、財布に入っている合計金額をyとして一次関数の式を作りなさい。

 

(2)財布の中の合計金額が5500円になるとき、500円玉は何枚必要でしょう?

 

(1)もともと1000円入っていた財布に500円玉を1枚ずつ足して金額を増やします。500円玉の枚数をx、財布に入っている合計金額をyとして一次関数の式を作りなさい。

 

さあ、「1次関数」と言われたので、「式の形はy=ax+bになるなー」と考えてくださいね。

 

考えるだけではなくて、ノートやテスト用紙に式の形を書きましょう。

私は中学時代1次関数が苦手だったんですが、「y=ax+b」と書くようにした途端に1次関数を克服しました。

だまされたと思って書いてみてください。

 

次に、出てきた数字がx,y,a,bのどの数字に当てはまるのかを考えます。

 

ここで問題文に戻ります。

問題文をよく読むと、「500円玉の枚数をx」「合計金額をy」と言っていますね!

「x=500円玉の枚数」「y=合計金額」というところまで分かりました。

 

次にaとbです。

ここで文章題の状況を考えます。

 

。隠娃娃葦澆聾気ら入っていた。

■毅娃葦澡未鯀やす。

 

 

ということは、x(500円玉の枚数)と500(円)をかけると増えた金額がわかります。

それにもともと入っていた1000円を足したら、合計金額になりますね!

 

y=500x+1000

 

(2)合計金額が5500円になるとき、500円玉は何枚必要でしょう?

「合計金額が5500円になるとき」とあるので、y=5500のとき、ということです。

 

y=500x+1000

 

という式を(1)で作ったので、よく見てみましょう。

 

今、残っている文字はyとxの2種類です。

このうち、yに数字を代入したら、残る文字はxだけになりますよね。

 

文字が1種類になれば、方程式として計算してxを求めることができます。

 

5500=500x+1000

 

方程式を解くと、x=9という答えが出てきます。

回答欄には、x=9と書かずに

 

「9枚」

 

と書きましょうね。

 

 

応用への道

どうでしょう?簡単すぎますか?

 

どんなに難しい問題も、まずは基本から。

ポイントをおさらいしましょう。

 

(絃鰐簑蠅涼罎如孱閏ヾ愎堯廚箸い指示があったら問答無用で「y=ax+b」と書く。

¬簑衒犬鯑匹瀋召靴董■、y、a、bの中身を考える。

わかる数字を式に代入してみる。

 

1次関数の問題の半数が、上の3ステップでどうにかなります。

まずはy=ax+bの形を覚えること。そこからですよ!

 

 

You-学舎の尾花が書きました。


【太秦】緊急募集!夏休みまで部活に全力投球してきた中3生!部活を引退したら、受験勉強を始めよう!

 太秦教室

引退したら勉強する!

部活や地域クラブの活動を頑張るお子様を見守り応援してきたお父様、お母様、お疲れ様でした。

この時期まで部活やクラブでの活動を続けてきたということは、お子様だけでなく保護者の方も大変な思いをしてきたのではないでしょうか?

遠征のサポートや部活動に合わせた食事の準備など、中学生の部活動には保護者の方のサポートが必要ですよね。

 

高校受験も、部活動と同じく保護者の方のサポートが必要不可欠です。

もし、お子様本人が「部活動の推薦を利用して高校に入学するから大丈夫!」と言って受験勉強を始めない場合は、保護者の方が代わりに考えてあげてほしいんです。

 

部活推薦を利用したとしても当日のテストや小論文、面接が0点では高校に入学することはできません。基準の点数をとる必要があります。

もし合格できたとしても、中学校の勉強をまったく復習しなかったら入学後にご本人が困ってしまいます。

 

そして、これは考えたいことではありませんが、部活推薦での受験が本当に可能かどうかは受験当日までわかりません。

以前、陸上で高校の推薦が決まっていた生徒が入試直前の体育の授業で取り返しのつかないけがをして、推薦取り消しになってしまったことがあります。

中学生のお子様には言いにくいことですが、これは誰にでも起こる可能性のあることです。

 

推薦に「絶対」はないのです。

 

そこで部活動で培った集中力を武器に、半年間で受験勉強を完成させて何があっても第一志望校に合格する力をつけましょう!

 

1.部活引退後の勉強は効率が最優先!

半年間という短い期間で受験を成功させるためには、実践と復習の繰り返しが有効です。

入試の過去問そのものや入試の過去問レベルの問題集を使って課題を発見し、徹底的に苦手な部分を克服するのが目的です。

 

入試の問題に取り組むと到達しなくてはいけないゴールが分かるので、頑張りやすくなるという効果もあります。

 

ただし、入試の過去問の取り扱いには注意が必要です。

 

今の時点ではまだ勉強していない単元もあると思うので、解けばいいというものでもありません。

まだ習っていない単元がある準備が不十分な状態で過去問を次々と解いてしまい、直前に解く問題がなくなってしまっては過去問の価値が半減してしまいます。

 

また、過去問の形式にとらわれすぎてしまうのも危険です。

今年度、本番の入試で過去問と同じ形式の問題が出るとは限りません。

もしかしたら、今年から問題形式が変わるかもしれません。

 

勉強にもプロの指導が必要な時というのがあります。

入試の過去問を使った勉強をする場合は、できる限り塾や家庭教師の力を借りることをお勧めします。

 

2.ポイントは集中と緊張

半年間で、受験勉強を完成するためには集中して一気に勉強する緊張感が必要です。

これまで何かに打ち込んできたお子様なら、勉強にも集中できるはずです。

 

受験までの間、緊張が緩まないように工夫をしましょう。

期限を意識させるために、入試当日までのカウントダウンを家庭内に貼りだすのもいいと思います。

 

また、模擬試験を毎月受験しましょう。

模擬試験に合わせて勉強をし、受験後は間違えた問題を復習することで、日々の勉強に起伏が生まれます。

引退後、目標意識を失いがちなお子様に新しい目標を設定してあげてください。

 

3.受験勉強を成功させるコツ

部活引退後は、過去問を使って効率よく、目標を意識しながら勉強しましょう。

と言っても、それを実践するのが難しいですよね。

 

部活引退後、うまく受験勉強にスイッチするにはコツがあります。

 

3-1.生活時間を変えない

特に就寝時間を変えないように気を配ってください。

部活と学校の宿題などに追われて夜更かしが続き、常に寝不足状態だったお子様に早寝を促す分には問題ありません。

 

しかし、放課後時間が余ってしまい昼寝の習慣がついてしまったり、夜更かしが常態化してしまうのは百害あって一利なし。

そのようなことがないようにしてください。

昼寝をする時間があるなら、自習をしに塾に行かせてください。

塾に通っていないなら、図書館や公民館でも構いません。

 

部活動等に打ち込んでいた時間をそっくりそのまま勉強にシフトさせましょう。

 

3-2.適度な運動を続ける

特に運動に打ち込んでいた場合、じっと座って勉強をするばかりではストレスがたまり、勉強の効率が下がってしまいます。

それでは、短期決戦の成功率が下がってしまいます。

 

高校入学後にスムーズに部活を再開するためにも、週に1回程度は体を動かしたり、楽器を演奏したり、ストレスを解消する時間を作ってください。

真面目なお子様だと、受験勉強開始後は部活動でしていたことから距離を取り勉強に煮詰まっているようであれば、保護者から声をかけてあげていただきたいと思います。

 

3-3.周りに惑わされない

ほとんどの高校受験生が1年以上前から塾に通い、勉強に取り組んできています。

そのような長期型の勝負をしている受験生と、短期決戦型のあなたのお子様ではやるべきこともタイミングも異なります。

知り合いの声や周囲の声に惑わされないようにしてください。

 

どうしても不安なときは、塾や家庭教師の先生に相談してください。

保護者の方の不安を払しょくするのも私たちの仕事のひとつです。遠慮なく仰ってください。

 

4.まとめ

部活引退後の受験勉強を成功させるコツは、以下の3つです。

 

‘試の過去問を使って効率的に勉強する。

入試まで、緊張感を保ち集中的に勉強する。

自分のペースで取り組む。

 

 

5.部活引退生、受付中!

You-学舎では、夏休みもしくは文化祭の後など8月以降に部活を引退して、これから受験勉強を頑張りたい高校受験生を募集しています。

詳しくは、各教室にお問い合わせください。

お問い合わせはコチラから。


【10分パズル】Youちゃんと学くん、勝つのはどっち?

 太秦教室

JUGEMテーマ:学問・学校

偶数・奇数ゲーム、どっちが有利?

ある日、Youちゃんと学くんは勉強の合間にゲームをしました。

ゲームのルールは簡単です。

ゲームのルール

(1) 裏返しになったトランプの山からYouちゃんと学くんが続けて1枚ずつ、計2枚カードを引きます。

学くんが引くとき、Youちゃんは自分の引いたカードを山に返さずに持っています。

 

(2) 次に、2人が引いたカードに書かれた数を足し算します。

2人の引いたカードの和が奇数ならYouちゃんの勝ち、偶数なら学くんの勝ちです。

※ ただし、トランプはジョーカーを除く52枚を使います。

※ A=1、J=11、Q=12、K=13として考えることにしました。

これは、Youちゃんと学くんがオリジナルで考えたゲームなので、ルールが公平ではありません

2人はまだ気がついていませんが、Youちゃんか学くんどちらかが得するようになっています。

 

Youちゃん、学くんどちらにとって有利なゲームだと言えますか?

有利なのは…

Youちゃんです。

 

なぜYouちゃんが有利になるのか、わかりましたか?

解説もあるので、読んでみてくださいね!

 

解説の前に…偶数・奇数の和の基本

大事なポイントを3つおさらいしておきましょう。

  1. 偶数と偶数の和は、偶数
  2. 奇数と奇数の和は、偶数
  3. 偶数と奇数の和は、奇数

このルールを覚えておいてくださいね。

 

解説

まず、Youちゃんが奇数のカードを引いたとします。

例えば「ハートのA(1)」を引いたことにしましょうか。

すると、トランプの山には、ハートの1以外の「1」が3枚、その他の数字は4枚ずつ残っていることになります。

Youちゃんが勝つためには?

つまり、和が奇数になるためには、学くんが偶数のカードを引く必要があります。

偶数のカードは、「2」「4」「6」「8」「10」「12」の6種類が5枚ずつ。

全部で24枚あります。

学くんが勝つためには?

つまり、和が偶数になるためには、学くんが奇数のカードを引く必要があります。

奇数のカードは、「1」が3枚、「3」「5」「7」「9」「11」「13」の6種類が4枚ずつ。

全部で27枚あります。

 

おや、今のところ学くんの方が有利に見えますね。

では、次のパターンです。

Youちゃんが偶数のカードを引いたとしましょう。

例えば「ハートの2」を引いたとします。

すると、トランプの山には「2」のカードが3枚、それ以外の数字が4枚ずつ残っていることになります。

Youちゃんが勝つためには?

つまり、和が奇数になるためには、学くんが奇数のカードを引く必要があります。

奇数のカードは、「1」「3」「5」「7」「9」「11」「13」の7種類が4枚ずつ。

全部で28枚あります。

学くんが勝つためには?

つまり、和が偶数になるためには、学くんが偶数のカードを引く必要があります。

偶数のカードは「2」が3枚、「4」「6」「8」「10」「12」の5種類が4枚ずつ。

全部で23枚あります。

 

今度はYouちゃんの方が有利ですね!

2つの場合をまとめると…
Youちゃんが勝つ(和が奇数になる)
  1. Youちゃんが奇数のカードを引いたとき:24通り
  2. Youちゃんが偶数のカードを引いたとき:28通り

合計:52通り

 

学くんが勝つ(和が偶数になる)
  1. Youちゃんが奇数のカードを引いたとき:27通り
  2. Youちゃんが偶数のカードを引いたとき:23通り

合計:50通り

つまり、Youちゃんが勝つ…つまり、 和が奇数になる方が有利なゲーム になってしまっていたんです。

オリジナルで遊びを考えるときには、公平になるように気を付けないといけないですね!

 

皆さんも気をつけてくださいね。

 

ちょっとだけ、お勉強の話

高校入試に登場する「数」の問題

トランプに限らず、さいころの目や数の書かれたカードなど、 数を取り扱う問題は高校入試にもよく出題されます。

  • 2つの数の和が偶数になる確率は?
  • 2つの数の積が奇数になるのは何通り?
  • 2つの数の商が整数になる確率は?

いろいろな問題があります。

 

こういう問題のことを数学では「場合の数」「確率」の問題、といって、今年から中学1年生で習うことになりました。

解き方は授業で教えてもらえますが、数字を扱うことや論理的にとらえることに慣れていないと苦労します。

 

高校入試の対策をし始めた時に、「場合の数」問題がスムーズに解けるかどうかで、数学の点数に差が出てしまいます。

入試が近づいてから慌てることがないように、普段から数字に慣れておきましょう。

 

数字に慣れよう

普段から数字に慣れるための方法をいくつか紹介します。

  • 学校の行き帰りや車に乗って出かけたときに、道を走る車のナンバーをできるだけ10に近づくように計算してみる。
  • 日付や自分の年齢など、身近な数字が偶数か奇数かを考えてみる。

こんなことでも構いません。

身の回りの数字を使って、新しい遊びを考えてみてくださいね!

 

You-学舎の尾花でした。