You-学舎は、大阪(茨木・南茨木・千里山)、京都(西院・太秦)の個別指導・学習塾です。

【入試エッセイ対策】日本語の慣用表現を英語ではどう言うの?vol.1

 茨木教室

日本語慣用句、英語でどう言えばいい?

今回のテーマは慣用表現です。

 

たとえば、「目がまわりそうだ」という言葉をそ

のまま英語に直訳しても

そういう意味にはならないということがよくあります。

 

こういったときは、

まず日本文のもつ意味をよく考えて、

英語で表現しやすい形を考えてみることが大切です。

 

単語を覚えるときもイメージが大事ですし、

熟語ならなおさらです。

 

コツコツ頑張りましょう。

それでは、スタートです。

日本語の慣用句はいくつある?

私も気になったので調べてみました。

wikipediaにはいくつとは書いておりませんでしたが…

 

しかし、紹介ページが209ページ(投稿日調べ)、

1ページあたりの語句数がおよそ100個

これだけでも20000個を超えてしまいます。

 

日本語は他の外国語に比べて、

細かなニュアンスを伝える表現が

とても多いと聞いたことがあります。

身体に関する表現の多い国もあれば、

水に関する表現の多い国など、

文化背景によっても随分違いが出るのが

慣用表現の面白さです。

 

日本語慣用句を英語に訳してみよう!

  • A:「目がまわりそうだ」→ 「英語で言うと?」
  • B:「耳を貸さない」→ 「英語で言うと?」
  • C:「口からでまかせ」→ 「英語で言うと?」
  • D:「人見知りをしない」→ 「英語で言うと?」

今回は、この4つを紹介します。

それでは見ていきましょう・・・

A:「目がまわりそうだ」を英語で言うと?

My mother is going crazy with her preparation for dinner.

(母は夕食の準備で目がまわりそうだ。)

いかがでしょうか?

もしかしたら、この表現は見たことがある人もいるかもしれませんね。

go crazy with 〜:〜で気がおかしくなる

「おかしくなりそう」=「忙しすぎて目がまわりそう」

こんな風に変換していけばよいですね。

My mother is so busy preparing for dinner.

(私の母は夕食の準備で忙しい。)

これだけでは少し物足りない感じですね。

B:「耳を貸さない」を英語で言うと?

You must be a fool to turn a deaf ear to such a good offer.

(こんないい話に耳を貸さないなんて、君は馬鹿なんじゃないか。)

こう訳すとどうでしょう?

I think that you must be a fool not to take such a good offer.

(そんないい話を受けないなんて、馬鹿に違いないと私は思う。)

これだけでは少し物足りないですし、

臨場感というんでしょうかね、

なんか足りない感じです。

C:「口からでまかせ」を英語で言うと?

Nobody trusts her because she always talks without thinking.

(彼女はいつも口からでまかせばかり言うので、誰も彼女を信用しない。)

「考えることなしにいつも話している」

と英語では言うんですね。

 

「でまかせ」の意味は、

「適当に何でもペラペラ話してしまう」

ことなので、

「絶対に嘘をついてやろう」

「絶対にだましてやろう」

という気持ちがないところがポイントですね。

 

ですから、

She is always lying to me.

(彼女はいつも私に嘘ばかりついている。)

としてしまうと、

文意から外れてしまうので注意が必要ですね。

D:「人見知りをしない」を英語で言うと?

His six-year-son is not shy at all.

(彼の6歳の息子は、全く人見知りをしない。)

意外とシンプルですね。

「誰とでも話ができる、誰とでも交流できる」

=「shyではない」ということです。

 

日頃から「英語で言うと?」の意識を持とう!

こうやって考えてみると、

普段からいろいろと使っている慣用表現を

「英語ではどう言うんだろう?」

と考えてみるのもよい かもしれませんね。

きっと、入試の和文英訳の問題、

帰国生ならエッセイを書くときにも役に立ちますよ!

 

次回は、

  • A:「鬼の居ぬ間に洗濯」→ 英語で言うと?
  • B:「口をすっぱくして」→ 英語で言うと?
  • C:「手が付けられない」→ 英語で言うと?

の3つを紹介します。

どんなふうに表現できるか、

考えておいてくださいね。

 

男性講師

普段使っている言葉を、そのまま英語に直訳しても思ったような意味にならないということがよくあります。

こういったときは、まず 日本文のもつ意味をよく考えて、英語で表現しやすい形を考えてみることが大切 です。

単語を覚えるときもイメージが大事ですし、熟語ならなおさらです。

 

広い視野をもって学習に取り組めば、英語だけでなく、実は日本語力アップも期待できるので、一石二鳥です!

 

You-学舎では20年以上の指導実績を活かした進路指導を行っています。

冬期講習の募集も始まっています。お気軽に問い合わせください。


【TOEIC】これだけでPart5は1問10秒で解ける!(かも?)vol.3

 茨木教室

人気の英語の資格、TOEIC

You-学舎オンライン個別指導でも

英検やTOEICなど、

英語の授業を担当しています、太田です。

TOEICロゴ

来年1月13日(日)に

TOEIC試験を控えている皆さんにとっては、

4週間後になります。

 

今回は、前回に引き続きPart5について、

みなさんにシェアできればと思います。

 

またまたいつもより少し長くなりますが、

どうぞお付き合いください。

 

それでは、本日はタイトルでもご案内した

ReadingパートのPart5について解説します。

Part5とは何?

Part5とは、文法問題セクションです。

TOEICの勉強を始めた人が、

一番最初につまづくのがPart5でしょう。

 

前回もお話ししましたが、

「時間があれば、ゆっくり解けば、きちんと正解できる!」

それが、Part5。

 

しかしながら、基本を適当にすっ飛ばすと

いつまでたってもスコアに変化が出ないのもPart5です。

 

前回は、【接続詞】について解説をしました。

【TOEIC】これだけでPart5は1問10秒で解ける!(かも?)vol.2

 

分詞の攻略方法

今回のテーマは、【分詞】です。

たった数秒で解けるかもしれません。

しかし、単語の意味を分かっていないと解けないので要注意です。

 

それでは、そろそろいくつか問題を解きながら

そのコツをつかんでいくことにしましょう。

 

Joseph Markus is an ________ pianist , having won some national awards for his many album .

  • A:arranged
  • B:efficient
  • C:unqualified
  • D:accomplished

選択肢はこの4つです。

今回は、日本語訳を確認しておきましょう。

訳:Josephさんはひとりの____なピアニストで、国民的な賞をいくつも受賞しています。

前回同様、全部訳すのは禁物です。

 

しかし、続く文章がピアニストであることが「どんなことか?」を

指しているところまでは読んでおく必要はありそうです。

 

今回は

「彼はピアニスト」+__?どんな?__+「賞をもらっている」

というように、ピアニストであることを

称賛するような文章の流れが自然と判断できます。

 

この間に入る日本語を考えればよいですね。

それでは見ていきましょう・・・

Aを答えに選んだ場合

arranged の日本語訳は、「整えられた」です。

 

辞書には、「配置された」「整頓された」「配列した」「準備された」「手配された」など

たくさんの日本語訳のパターンが紹介しています。

 

今回のピアニストを称賛する内容には程遠いので不適でした。

Bを答えに選んだ場合

efficientの日本語訳は、「効率的な」です。

 

しかし、「有能な」という意味もあるので、

これを選んだ人もいるかもしれませんね。

 

例を見てみましょう。

  • She is an efficient secretary. (彼女は有能な秘書だ。)
  • That was an efficient machine. (あれは効率的な機械だった。)

単語帳やアプリでサクサク単語を覚えていると

こういう問題で引っかかる可能性も出てきます。

 

イメージできましたか?

 

1つ目の文章に出てきた

「有能な秘書」

というのは

「効率的に仕事を進められる秘書」

という意味で用いられています。

 

2つ目の文章に出てきた

「効率的な機械」は「有能な機械」

と訳そうと思えば訳せますが

「時間効率が計算された・便利な・時短な機械」

という意味で用いられています。

 

それでは、ピアニストを称賛する内容にならないですね・・・

というわけで、これも不適です。

 

さて、そもそも今回のお題は「分詞」だったわけですが、

 

分詞構文を思い浮かべる人もいるかもしれません。

これは、よいトピックなのでまた次回に紹介したいと思います。

 

分詞とは、「過去分詞」・「現在分詞」を指します。

名前でゲップ(失礼…)が出そうになった人は要注意です。

 

あまり構えないでください。

 

分詞は使い勝手の良い形容詞なんです。

【例文】There are a lot of people running in the park.

【訳】公園で走っているたくさんの人々がいます。

【例文】This is a book written in an easy English.

【訳】これはやさしい英語で書かれた本です。

分詞は前からも後ろからも

名詞を説明できるとても便利なものです。

しかも動詞を変化させて作るので、

固有の形容詞が思いつかなくても、

動詞を「〜している」「〜された」の形に合わせて、

現在分詞や過去分詞に直せば使えるので、

とても汎用性が高いんです。

 

※もしも、どうしても「進行形」や「過去形」にしか見えない。

区別できない!という人は、

ネクストステージやスクランブルなどの教材で、

たくさん問題を解いて慣れるか、

「フォレスト」という教材で、

はじめから分詞を勉強してみましょう。

 

Cを答えに選んだ場合

unqualifiedの日本語訳は、「資格のない」です。

 

熟語では、be qualified for 〜(〜する資格がある)

がありますね。

  1. eligible for 〜
    (〜に向いている・適任だ)
  2. certified 
    (資格を与えられた・資格を理由に任命された)

ピアニストを称賛する内容にはなっていないので、これも不適ですね。

Dを答えに選んだ場合

おめでとうございます、大正解です。

 

毎回Dばっかり正解だったし、今回もDだと思ったという

ツッコミは無しでお願いします。(笑)

 

A・B・C全部当てはまらないから 

Dを選んだ人もいるかもしれませんね。

それも正しい選び方です。

 

消去法は文法が固まってくると、

決め手となる答えが探せずに

悩んだ時にはかなり有効です。

 

さて、今回の accomplishedは「優れた」という意味です。

 

ひょっとして、accomplish「達成する」なので、

「達成された」はおかしい!

と思って消した人もいるかもしれませんね。

 

同じような意味の単語として

achieveattain なども押さえておきましょう。

 

今回は以下の熟語まで

きちんと覚えれていたかがポイントです。

  • be accomplished in 〜:〜に長けている、〜に関しては習熟している

このように、本来持っている動詞の過去分詞が、

いつも覚えている日本語からは

別の日本語に置き換わることも

しっかりと覚えてしまいましょう。

 

〜の分野においては達成した状態の人ってどんな人?

「→くろうど(玄人)」

ですよね。

このようにして、

柔軟に単語のイメージを膨らませながら覚えていきましょう。

 

おそらく意識しなくても、

下のinterestは覚えてきてたと思いますよ。

 

考え方は同じです。

「interest(興味を持たせる)」の過去分詞・現在分詞での意味の違い
  • be interested in 〜:〜に興味がある
  • interesting:おもしろい(=興味深い)

今までなんとなくフィーリングで解いてたのならば、

ここでもう一度復習しておきましょうね。

 

TOEICが次回2019年1月13日に開催!

前回アナウンスしましたが、1月受験予定の方は

12月11日(火)午後15時 までとなっていました。

まだ間に合いましたか?

 

次回は2月はなくて、3月試験になります。

しっかり対策しておきましょう。

 

詳細な日程や申し込みは、

TOEIC公式サイトでご確認くださいね。

 

男性講師

You-学舎のオンライン個別指導では、海外にお住まいの帰国子女の方対象のTOEIC対策授業も行っております。

今までに 850点超えをした生徒さんもおられるのできちんと対策すれば、ビジネス英語といわれるTOEICであってもスコアアップが可能 ということですね。

 

You-学舎では20年以上の指導実績を活かした進路指導を行っています。

冬期講習の募集も始まっています。お気軽に問い合わせください。


【大阪】大阪成蹊女子高校の特徴についてまとめてみた!

 茨木教室

大阪成蹊女子高校のオープンキャンパスへ

12月になり、今まで気になっていたけれど、

模擬試験や定期テスト直前で行けなかった高校へ

最終確認のためにオープンキャンパスへ。

大阪成蹊女子高校外観
大阪成蹊女子高校ホームページより引用)

 

大阪成蹊女子高校は、

  • 普通科
  • 美術科

を持つ高校です。

 

You-学舎 茨木教室からは、

美術系大学を見据えて進学することが

比較的多い高校でしたが、

ここ数年は普通科の中にある

様々なコースに魅力を感じて進学する人も。

 

それでは、今回は大阪成蹊女子高校について

ご紹介していきます。

大阪成蹊女子高校へのアクセス

大阪成蹊女子高校は、

阪急茨木市駅から梅田方面へ

普通で15分で阪急相川駅

駅から5分圏内ですから、

アクセスの良い高校です。

 


大阪成蹊女子高校ホームページより引用)

 

無料スクールバスもある

また、JR吹田駅からスクールバスも出ていますので、

大阪市内からのアクセスも抜群です。

 


大阪成蹊女子高校ホームページより引用)

 

女子高ならではの心遣いですね。

 

大阪成蹊女子高校の進学状況

また、大阪成蹊学園グループですから、

大阪成蹊大学、大阪成蹊短大、

びわこ成蹊スポーツ大学も併設しており、

高校卒業後も大学が用意されているのは心強いですね。

 

特に大学には、

人気の教育学部芸術学部マネジメント学部の3学部で、

教育学部に関していえば、小学校(初等教育・保育士)、

中学校(英語・体育)の教育課程が用意されています。

小学校の教員免許を取れる大学は少ないので魅力的です。

 

やはり 高校からそのまま大学進学できる のも

大きなメリットです。

 

大阪成蹊女子高校のコース

「普通科」「美術科」

2つのコースがあります。

 

普通科は、キャリア特進コース、

キャリア進学コース、幼児教育コース、

スポーツコースの4つのコースがあります。

 

大阪成蹊女子高校の偏差値
  • 普通科(キャリア特進コース):56
  • 普通科(キャリア進学コース):47
  • 普通科(幼児教育コース):46
  • 普通科(スポーツコース):45
  • 美術科:47

となっています。

キャリア特進コースの特色は?

難関私立大学や国公立進学を目指すコースです。

大阪府立大大阪市立大兵庫教育大、

北九州市立大、関関同立などの進学実績もあるので、

きちんと学習したい人にとってはピッタリです。

 

また、2年次から「レーン」と呼ばれる区分けに分かれるので、

学校の教員になりたい人は「教育特進レーン」

それ以外の人は「スーパー特進レーン」に所属します。

キャリア進学コースの特色は?

中堅私立大学への進学を目標にしたコースですが、

併設大学への進学も多く、

しっかりと学習できる環境が整っているから

実現できた実績なのでしょう。

 

こちらも、2年次から「レーン」に分かれます。

大学進学を目指す「文系特進レーン」「総合進学レーン」

看護師・栄養士を目指す「看護栄養レーン」

(※看護師・栄養士の資格を取ることはできません。)、

これからの観光産業に関わりたい人のための「国際観光レーン」

調理師・パティシエを目指す「食物調理製菓レーン」

(※調理師免許を取得するコースではありません。)

に所属します。

幼児教育コースの特色は?

主に併設大学への進学を目標としたコースです。

最大の特徴は、週2回のピアノ実習です。

保育士の先生になるために必須技能のピアノを、

全く弾けない人からも練習して、

弾けるようにサポートしてくれるのはとても心強いですね。

スポーツコースの特色は?

主に併設大学である大阪成蹊大、

びわこ成蹊スポーツ大への進学を目標としています。

 

全天候型自動開閉プールをはじめ、

エアロビクススタジオ、ウォールクライミングなど、

さまざまなスポーツに対応した設備・施設を整えています。

こうした環境を生かした実技はもちろん、

キャンプ・スキー・スノーボード・スケートなど

多彩なスポーツ実習を体験することができます。

 

スポーツには怪我がつきものですが、

テーピング実習も用意されており、

予防管理できるのもいいですね。

たくさん身体を動かして、

高校のうちから身体能力を高め、

大学に準備できる環境は素晴らしいですね。

 

大阪成蹊女子高校の学校説明会が12月15日(土)に開催!

12/15(土)13時30分〜、

学校説明会・入試問題解説・願書配布があります。

今回が今年度の最終回でラストチャンスです。

ぜひ大阪成蹊女子高校の良さを実際に感じてみてください!

 

男性講師

高校で夢に向かって頑張りたい女子にも、スポーツに勉強に打ち込みたい女子にもピッタリな大阪成蹊女子高校。

コースをたくさんもっているので、国公立大学・難関私立大学・併設大学も目指せます。

 

You-学舎では20年以上の指導実績を活かした進路指導を行っています。

冬期講習の募集も始まっています。お気軽に問い合わせください。


【TOEIC】これだけでPart5は1問10秒で解ける!(かも?)vol.2

 茨木教室

人気の英語の資格、TOEIC

You-学舎オンライン個別指導でも

英検やTOEICなど、

英語の授業を担当しています、太田です。

 

 

いよいよ明日12月9日(日)に

TOEIC試験を控えている皆さんにとっては、

今夜は予想問題集の特訓日かもしれません。

 

今回は、前回に引き続きPart5について、

みなさんにシェアできればと思います。

 

またまたいつもより少し長くなりますが、

どうぞお付き合いください。

 

それでは、本日はタイトルでもご案内した

ReadingパートのPart5について解説します。

Part5とは何?

Part5とは、文法問題セクションです。

TOEICの勉強を始めた人が、

一番最初につまづくのがPart5でしょう。

 

前回もお話ししましたが、

「時間があれば、ゆっくり解けば、きちんと正解できる!」

それが、Part5。

 

しかしながら、基本を適当にすっ飛ばすと

いつまでたってもスコアに変化が出ないのもPart5です。

 

前回は、【品詞問題】について解説をしました。

 

【TOEIC】これだけでPart5は1問10秒で解ける!(かも?)

 

 

 

今回のテーマは、【接続詞】です。

 

たった数秒で解くことは難しいかもしれません。

 

しかし、前後関係を掴むことが出来れば

その場で答えが1つに決まるのも【接続詞】です。

 

それでは、そろそろいくつか問題を解きながら

そのコツをつかんでいくことにしましょう。

 

接続詞の攻略方法

_____ Ms Haan appreciated the job offer from Laas Company Group ,she declined the chance because she would have to relocate .

 

  • A:Now that
  • B:Only if 
  • C:Whether
  • D:While

 

選択肢はこの4つです。

今回は、日本語訳を確認しておきましょう。

 

訳:HaanさんはLaas Company Groupから仕事をもらって感謝した____、

彼女は仕事を断った、なぜなら…。

 

全部訳すのは禁物です。

余程早く読めるなら別ですが、

前後関係を把握するだけならこれで十分読めました。

(次々読まないといけないTOEICでは、

着眼して判断してを繰り返すのみです。)

 

「感謝した」+______+「仕事を断った」

 

この間に入る日本語を考えればよいですね。

 

正解は・・・

 

感謝していたけれど、仕事を断った。

 

「〜だけれども」にあたる、英語を答えにしたらバッチリ ですね!

 

それでは見ていきましょう・・・

Aを答えに選んだ場合

Now that の日本語訳は、「やっと〜する」です。

 

辞書には、「考えてみると」「よくよく見てみると」「そういえば」など

たくさんの日本語訳のパターンが紹介しています。

 

ぜひとも「やっと〜する」と覚えてください。

 

Now that I know..... 

(やっとわかった)

 

これでバッチリ!

 

勉強に疲れたら、

Mariah Careyが全世界で3200万枚売れた

アルバムMusicBox(1993年)に

[Now That I Know]という一曲があります。

何回も出てくるので、

どういうストーリーの曲かは

聞いて確かめてみてくださいね。

 

 

Bを答えに選んだ場合

Only ifの日本語訳は、「〜の場合に限っては」です。

 

Only + _____ + if の形でも用いることができます。

 

  • only happy if someone is happy
    (人)が幸せになって初めて自分も幸せになる
  • only necessary if
    〜の場合だけ必要だ

 

気を付けたいのは、

If only との混同です。

(※前後逆になっているだけ)

 

If only の日本語訳は、

「〜しさえすればなぁ」「〜だったらなぁ」

です。

 

【例文】If only you were here. 

【訳】君がここにいてくれればなぁ…

 

つまり、I wish you were here.

と同じ意味になることも押さえてください。

Cを答えに選んだ場合

Whetherの日本語訳は、

「〜かどうか」「〜であろうと」です。

 

よく出る組み合わせとしては

whether (S) is ...... or not で使われます。

 

  1. Just do it whether it is wrong or right.
    (正しかろうが間違っていようがとにかくやってみなさい。)
  2. I believe what you say whether it is true or not.
    (君の言うことなら正しかろうがそうでなかろうが信じるよ。)
Dを答えに選んだ場合

おめでとうございます、大正解です。

 

A・B・C全部当てはまらないから 

Dを選んだ人もいるかもしれませんね。

それも正しい選び方です。

 

消去法は文法が固まってくると、

決め手となる答えが探せずに悩んだ時にはかなり有効です。

 

さて、Whileの日本語訳は、

「〜している間」でしたね。

しかし、高校生以上であれば、

「〜する一方で」はマスターしておきたいところですね。

余力があれば「〜だけれども」「〜だが」まで覚えましょう。

 

今回はこの「〜だけれども」「〜だが」がカギです。

  • though  :〜だけれども、〜とはいうけれど(文頭・挿入・文末)
  • although : 〜だけれども、〜とはいうけれど(文頭のみ)
  • however : しかしながら(文頭・挿入)

文のどこに使われるかまで、

しっかりと覚えてしまいましょう。

 

今までなんとなくフィーリングで解いてたのならば、

ここでもう一度復習しておきましょうね。

 

TOEICが次回2019年1月13日に開催!

残念ながら、直近の12/9(日)は受付終了しているので、

次回申し込みができるのが

12月11日(火)午後15時 までとなっています。

まだ間に合いますよ!

 

詳細な日程や申し込みは、

TOEIC公式サイトでご確認くださいね。

 

 

男性講師

You-学舎のオンライン個別指導では、海外にお住まいの帰国子女の方対象のTOEIC対策授業も行っております。

今までに 850点超えをした生徒さんもおられるのできちんと対策すれば、ビジネス英語といわれるTOEICであってもスコアアップが可能 ということですね。

 

You-学舎では20年以上の指導実績を活かした進路指導を行っています。

冬期講習の募集も始まっています。お気軽に問い合わせください。


【TOEIC】これだけでPart5は1問10秒で解ける!(かも?)vol.1

 茨木教室

人気の英語の資格、TOEIC

You-学舎オンライン個別指導でも

英検やTOEICなど、

英語の授業を担当しています、太田です。

 

 

先日、高校を卒業して大学生になってから

TOEICが必要になったということで、

教室に質問に来てくれた子がおり、

いろいろと勉強方法について紹介しました。

 

今回は、その時に気づいたことなども含めて、

みなさんにシェアできればと思います。

 

いつもより少し長くなりますが、

どうぞお付き合いください。

 

それでは、本日はタイトルでもご案内した

ReadingパートのPart5について解説しますね。

Part5とは何?

Part5とは、文法問題のセクションです。

TOEICの勉強を始めた人が、

一番最初につまづくPartでしょう。

 

「時間があればゆっくり解けばきちんと正解できる!」

 

そうなんです。

しかし、そんなにたくさん時間を使ってしまっては、

後半のパラグラフ問題に時間を残せない。

 

では、どうすればよいのかというと、

しっかりと文法をおろそかにせず、

地道に理解していくことが

最終的には近道なのだと思います。

 

大学受験であれば、最悪長文でも、

話の大枠さえ掴めば点取りは可能ですし、

文法問題が出題されるといっても、

TOEICほど大量放出されませんから、

10問中7問くらい正解できれば、

あとは長文読解に時間を割くようにできます。

 

しかし、TOEICはそこの違いが

検定試験ならではなのでしょう。

ちゃんとわかっていないと、

何回テストを受けても点数がほとんど変化しません

 

2〜3回受験経験のある人であれば、

「全然スコアが伸びないなぁ」

「あんなに頑張って単語もイディオムも覚えたのに…」

という感想を持った人も少なくないと思います。

 

頑張ることはもちろん大事ですが、

精神論だけでスコアが伸びることはありません。

 

「この答えになるのは、このような理由からだ!」

 

と心底理解しないとスコアアップは望めませんから、

同じ頑張るならそこにこだわって頑張りましょう。

 

でずが、数ある中でも「品詞問題」については、

きちんと文法を理解しさえすれば、

文章の意味が全く分からなくても

補充する単語の関係性を見つけるだけで、

たった数秒で解くことができます。

 

それでは、そろそろいくつか問題を解きながら

そのコツをつかんでいくことにしましょう。

 

品詞問題の攻略方法

Takara Company is pleased to announce three shipments of the popular game will arrive next month, the first of which should come _______ .

 

  • A:shortness
  • B:shorten
  • C:short
  • D:short

 

選択肢はこの4つです。

Aを答えに選んだ場合

shortnessは名詞です。

 

-nessは名詞の形 として代表的な見た目です。

他に -tion / -ment / -ty / -ence / -ance などがあります。

いっぺんに覚えてしまいましょう。

 

動詞の後ろは名詞が来る。とだけ覚えていると、

これを答えに選んでしまう人もいるでしょう。

 

しかし冷静に考えてみてください。

 

come to schoolなど、

一般的にはto schoolなどの前置詞を使った表現と

よく使われていることがほとんどですよね。

※come homeの時は前置詞使っていませんが、

これについては後ほど。

 

なので、これは不適です。

Bを答えに選んだ場合

shortenは動詞です。

 

come shorten となった場合、

動詞+動詞となってしまい、これも不適です。

 

英語では動詞を2回連続して重ねる場合は、

形を変えて重ねます。

「動名詞」もしくは「不定詞」の形です。

 

consider / enjoy / deny / give upなどは、

後ろに【〜ing】しか置けません。

これが動名詞しか置けない動詞の代表です。

 

want / decide / hope / wish / agreeなどは、

後ろに【to動詞の原形】しか置けません。

これが不定詞しか置けない動詞の代表です。

 

他にもたくさんありますが、

気になる人はネットで検索してみてください。

まとめサイトもあるくらいです。

 

例外的に、helpは見た目だけで言えば

動詞+動詞の形で表現することも可能です。

 

また、make believeは「ふりをする、見せかける」

といった意味があります。

こういった特殊なのを除いては、

グループ化して覚えてください。

Cを答えに選んだ場合

shortは形容詞です。

 

動詞+形容詞(または現在分詞・過去分詞)の組み合わせとしては

get dark / remain strong などに限られますから、

ここの問題ではすぐに除外したいところです。

Dを答えに選んだ場合

おめでとうございます、大正解です。

「short → 短い」なので「shortly → 短く」か?

いいえ、違いますよね。

 

shortly→まもなく(副詞)ですよね。

soonとほぼ同じです。

 

他にも、

  • length→長さ
  • lengthy→長ったらしい(形容詞)
  • lengthly→長々と(副詞)

動詞を詳しく説明できるのは「副詞」です。

ですから、これが答えになるわけですね。

 

副詞は語尾が、-lyで終わっていることが多いので、

しっかり区別したいですね。

 

さて、Aで後回しになっていた「come home」について。

homeは、家(名詞)、家に・家で(副詞)の両方があるので

副詞のhomeにはto homeの意味合いもあると解釈してください。

 

TOEICが次回2019年1月13日に開催!

残念ながら、直近の12/9(日)は受付終了しているので、

次回申し込みができるのが

12月11日(火)午後15時 までとなっています。

 

詳細な日程や申し込みは、TOEIC公式サイトでご確認くださいね。

 

 

男性講師

You-学舎のオンライン個別指導では、海外にお住まいの帰国子女の方対象のTOEIC対策授業も行っております。

今までに 850点超えをした生徒さんもおられるのできちんと対策すれば、ビジネス英語といわれるTOEICであってもスコアアップが可能 ということですね。

 

You-学舎では20年以上の指導実績を活かした進路指導を行っています。

冬期講習の募集も始まっています。お気軽に問い合わせください。


【大阪】金光大阪高校についてまとめてみた!

 茨木教室

金光大阪高校は、

  • 特進1コース
  • 特進2コース
  • 進学コース

を持つ高校です。

 

You-学舎 茨木教室からは、

野球でのクラブ推薦で進学する子がいたり、

特進1コースで国公立大学を目指す子など

様々な背景を持った子たちが進学しています。

 

野球などのスポーツを ガッツリ頑張りたい子にも、

勉強をしっかりと頑張りたい子にも良い環境

だと言えますね。

 

それでは、今回は金光大阪高校について

ご紹介していきます。

金光大阪高校へのアクセス

金光大阪高校は、

阪急茨木市駅から京都方面へ

普通で15分で阪急上牧駅

駅から5分圏内ですから、

アクセスの良い高校です。

 

 

校名からはわかりにくいかもしれませんが、

関西福祉大学も併設しております!

 

人気の看護学部、社会福祉学部、

教育学部(児童教育・保健教育)があり、

高校からそのまま大学進学できる のも

大きなメリットです。

 

教育学部では、養護教育の免許もダブル取得できるので、

興味のある方はぜひ検討してみてください。

 

金光大阪高校のコース

「特進1」「特進2」「進学」の

3つのコースがあります。

各コースの偏差値
  • 特進1コース:56
  • 特進2コース:51
  • 進学コース:44

 

となっています。

特進1コースの特色

難関私立大学や国公立進学を目指すコースです。

神戸大滋賀大京都府立大などの進学実績もあるので、

きちんと学習したい人にとってはピッタリです。

特進2コースの特色

中堅私立大学への進学を目標にしたコースで、

近畿大京都産業大への進学も多く、

しっかりと学習できる環境が整っているから

実現できた実績なのでしょう。

進学コースの特色

私立大学への進学を目標としたコースです。

佛教大摂南大追手門学院大への進学があります。

 

金光大阪高校の学校説明会が12月に開催!

12/1(土)、12/8(土)14時〜学校説明会があります。

年内最後のチャンスですので、

ぜひ金光大阪の良さを実際に感じてみてくださいね!

 

男性講師

高校でもスポーツに勉強に打ち込みたい中学生に答えてくれる金光大阪高校。

特進コースを2つ持っているので、関関同立等の難関私立大学も目指せます。

 

You-学舎では20年以上の指導実績を活かした進路指導を行っています。

冬期講習の募集も始まっています。お気軽に問い合わせください。


【茨木教室】寒い!寒い!貼るカイロの季節です!

 茨木教室

受験シーズンのマストアイテム、カイロの話

いつも勉強の話ばかりなので、

今回は貼るカイロのお話を・・・

私は小さい時から寒がりで、

貼るカイロが欠かせませんでした。

 

今でもそれは変わらず、先日ダイコクドラッグで貼るカイロ30個入りを見つけたので、

この季節が来たな・・・とため息をついたのでした。(冬の親友です。)

 

子供の時は、寒いからと背中に何個も貼るので母に怒られた記憶があります。

 

 

効果的なカイロの貼り方

その時、ある場所に2枚貼れば十分だと教わったので、

本日はみなさんにこっそりお知らせいたします。

 

(実は、結構有名だったりするかもしれないので、既に知っていても怒らないでくださいね…)

 

 

1か所目

背骨の真ん中より少し上 の場所。

 

「風門」といって、風邪の引き始めに温めると風邪予防にもなるそうです。

ここに貼ると、肩こりもやわらぐのでおススメです。

 

 

 

 

2か所目

お腹。

内臓を温めると、身体の血行もよくなって1日中ポカポカです。

試験などで、緊張するとお腹が痛くなってしまう人にもおススメです。

 

 

男性講師

季節も冬めいてきました。

みなさん、体調管理も勉強と同じくらい大切です。

少し体調がよくないなと思ったら、早めに寝るなど、

リズムを調整しながら勉強と付き合っていきましょうね。

冬期講習受講生募集中

茨木教室へのお問い合わせはこちらから。

冬期講習のみの受講も可能です。


【大阪】大阪学院大学高校の特徴についてまとめてみた!

 茨木教室

先日カウンセリングをしていると、

「スポーツに打ち込める高校はありますか?」

というお話が出ました。

 

大阪学院大学高校は、スポーツ科学コースもあり、

野球、テニスや剣道などスポーツを

ガッツリ頑張りたい子にとっては良い環境 かもしれませんね。

 

それでは、今回は大阪学院大学高校についてご紹介していきます。

 

大阪学院大学高校へのアクセス

大阪学院大学高校は、阪急茨木市駅から普通で7分で阪急正雀駅

駅から10分圏内ですから、アクセスの良い高校です。

 

 

高校名からもわかるように、大学も併設していますね!

 

商学部・経営学部・経済学部・法学部・

外国語学部・国際学部・情報学部と

文系学部ならほぼ揃っており、

高校からそのまま大学進学できる のも大きなメリットです。

 

大阪学院大学高校のコース

特進・国際・普通・スポーツ科学の4つのコースがあります。

各コースの偏差値
  • 特進コース:47〜52
  • 国際コース:50〜46
  • 普通コース:46〜41
  • スポーツ科学コース:45〜40

 

となっています。

 

各コースの特色

特にスポーツ科学コースに関しては、

茨木教室からもクラブチームなどの推薦で

名前が出る学校の1つです。

 

国際コースは、1年間のカナダ留学が魅力で

進学を決める生徒も多いです。

 

特進コースは難関私立大学を目指すコースということもあり、

関関同立へ進学者も出しています。

 

大阪学院大学高校を動画で見てみよう

学校紹介の動画も用意されていますので、

ぜひご覧くださいね。

 

男性講師

高校でもスポーツに打ち込みたい中学生には魅力的なのが大阪学院大学高校のスポーツ科学コース。

特進コースもあるので、関関同立等の難関私立大学も目指せます。

 

You-学舎では20年以上の指導実績を活かした進路指導を行っています。

冬期講習の募集も始まっています。お気軽に問い合わせください。


【大阪】関西大学北陽高校についてまとめてみた!

 茨木教室

講師

あと数週間で12月。

受験生は、私立高校を「併願」にするか「専願」にするかに悩む季節がやってきました。

人気のある「関大北陽」

数ある高校の中で、「大学に内部進学できるならどこがありますか?」

と聞かれることがしばしばあります。

 

大学入試改革の話題は、保護者の方たちにも徐々に浸透しており、

特に「関大北陽」はその中でもみなさんが検討する高校の1つです。

 

関大北陽高校へのアクセス

関大北陽高校は、阪急茨木市駅から準急なら8分で阪急上新庄駅

駅から5分も歩けば到着しますから、アクセスの良い高校です。

 

関大北陽高校の校舎とグラウンド
(関西大学北陽高校ホームページより)

 

関西大学北陽高校の地図
(関西大学北陽高校ホームページより)

 

電車からも大きなグラウンドをご覧になった方も多いのではないでしょうか。

 

関大北陽高校のコース

関大北陽高校のコース
  • 国公立大学を目指す「特進コース」(専願・併願)
  • 関西大学への進学を前提とした「文理コース」(専願・併願)
  • アスリートをめざす「スポーツコース」(専願のみ)

※スポーツコースは内部進学制度を利用できないので注意しましょう。指定校推薦は利用可能です。

各コースの偏差値と特徴

目安として、特進コースで偏差値62〜63、

文理コースで偏差値58〜59くらいなので、

ガッツリ進学校ですね。

 

特に特進コースは、もともとある中等部の生徒と2年時に合流。

成績上位者のみで編成された「アドバンスクラス」 に分かれます。

しっかり3年間勉強できる環境ですね。

 

関大北陽高校の進学状況

90%くらいの生徒がほぼ関西大学への進学 を果たしているのも特徴で、

今後の大学入試制度の改変も受けて、

大学の附属校だったら安心、というお声もたくさん聞こえてきます。

内部進学は楽じゃない

内部進学するためには、

高校生活の中でかなり勉強するのは覚悟した方がよいです。

関西大学へ合格できるだけの勉強は必要 です。

 

在校生の声

在籍していた生徒の話を聞くと、

  • 模擬試験がたくさんある。
  • 定期テストの準備は日常的に進めておかないと、要領が悪いと間に合わない。
  • クラブとの両立は思ってたより大変。

との声もあり、内部進学するということはこういうことなのかと改めて感じました。

世間一般でイメージしがちなエスカレータ式に楽々進学、ではない ということですね。)

 

講師

もっと関西大学北陽高校について知りたい!という方は、

関西大学北陽パンフレットがホームページに掲載されていましたのでぜひご覧くださいね。

この記事は、茨木教室室長 太田が書きました。


【茨木教室】平田中実力テストと東中・太田中・養精中期末テスト直前イベント開催中

 茨木教室

夏が明けたと思ったらあっという間に紅葉がきれいな季節になりました。

 

ほぼ毎週イベント授業の茨木教室でしたが、

本日は期末テスト直前イベントと実力テスト勉強会を同時開催中です。

 

 

提出物が仕上がっていない子がちらほらいたので、

まずは時間を決めて仕上げていきました。

 

 

提出物が仕上がっている子たちは、どんどん暗記に移っていきます。

(中3生はさすがにほとんど仕上がっていました!1・2年生頑張れ〜!)

 

今回、東中2年は国語の格助詞・形容詞・形容動詞の文法が出題されるのですが、

普段教科書内容がきちんと得点できる子でも、文法となると途端に苦しそうな表情になりました。

 

活用表については、教科書などを見てもらえれば分かるので、

簡単に区別できる方法をお知らせします。

 

●形容詞・形容動詞は、

「〜い」で言いきれれば形容詞、「〜な」・「〜だ」で言いきれれば形容動詞です。

「きれい」は、見た目形容詞っぽいですが、「きれいな服」という言い方が自然だと判断できれば、

きれいな→ 「〜な」なので、形容動詞となります。

 

 

●格助詞は、学校ワークの問題を繰り返し、解いてもらうことが近道ですが、

主語を表す「の」と、体言の代用(役目)を表す「の」では、

 

ハサミを使う「の」が上手だ。

 

この場合、「の」=「〜こと」、「〜もの」に言い換えができれば、

言い換えれたので、体言の代用と答えればよく、それができない場合は主語を表す「の」だと回答すれば大丈夫です。

 

 

こんな風に、1つ1つのテスト分析をしつつ、しっかりと知識を積み上げていけば、

おのずと得点アップは間違いないので、提出物をいかに事前に仕上げておくかが、

最終的にはテスト勉強の最も大切な段取りなのではないかと思います。

 

つらいけれど、あとも少しです。

がんばれ〜!